Museos

Arte y Ciencia
Mtro. Alfonso Mier Bueno
Alumna: Atziry Natali Duran Dávalos

Museo como invento
Durante los siglos XVI y XVII las colecciones reales no dejaron de aumentar en importancia. Fernando de Habsburgo reunió en su castillo de las cercanías de Innsbruck más de mil cuadros, una biblioteca de cuatro mil volúmenes y grandes cantidades de medallas, bronces, cerámicas y tapices, de losque se dice poseía más de novecientos. Todo eiio fue trasladado a Viena, como la colección que Rodolfo11, yerno de Carlos V, había reunido en Praga. Pero el verdadero fundador del Museo de Viena fue el archiduque Leopoldo GuiUermo, que había nombrado conservador de sus colecciones al pintor flamenco David Teniers el Joven. En el siglo XVIII, todos estos tesoros fueron instalados en el palacio delBelvedere, de Viena, y abiertos al público en 1783 por orden del emperador José 11. Las colecciones de los reyes de Francia fueron nacionalizadas en 1793 por un decreto del Gobierno revolucionario. Instaladas en el palacio del Louvre, fueron abiertas al público bajo el nombre de "Museo de la República". Estas series se enriquecieron rápidamente gracias a la política de Napoleón que, en sus tratadosde paz, obligaba a los vencidos a entregar grandes cantidades de obras de arte.

Origen
El museo desde su principió fue una iglesia de las Musas El actual término museo es una derivación de la palabra griega museiun, que era el nombre de un templo de Atenas dedicado a las musas. En el siglo -111, Ia misma palabra se utilizó para designar un conjunto de edificios construidos por PtolomeoFiladelfo en su palacio de Alejandría. Se trataba de un complejo que comprendía la famosa biblioteca, un anfiteatro, un observatorio, salas de trabajo y de estudio, un jardín botánico y una colección zoológica. Sabemos, por otra parte, que ya en el siglo -V se daba el nombre depinacoteca a una ala de los Propileos de la Acrópolis de Atenas, y Pausanias cuenta que en ella se guardaban pinturas dePolignoto y de otros artistas.

Razón
Este origen tan esquemático se ha transformado, desde la Antigüedad, en los llamados tesoros: primero, los tesoros eclesiásticos, cuando la Iglesia era el lugar de estudio y de conservación de los conocimientos humanos; después, los tesoros reales, en las cortes, consideradas éstas como los centros de las relaciones internacionales; por Último, los tesorosllamados "gabinetes de curiosidades" de la gran burguesía y de los aristócratas "cultos", que en Última instancia poseían el privilegio de transmitir los conocimientos y la cultura. De este modo se llegó en el siglo XVIII a la creación de los museos institucionales, abiertos a un cierto tipo de público. En los siglos XIX y XX los museos se abren definitivamente a todos los públicos.

UtilidadTransmitir los conocimientos y la cultura. Las colecciones de objetos contenidas en los museos son un elemento de fundamental importancia en el desarrollo cultural del mundo moderno. Los museos, junto con las bibliotecas y los archivos, contienen los testimonios del trabajo realizado por el hombre a través de toda su historia. Pero el papel que juegan los museos es quizá más amplio que el de lasbibliotecas y archivos para conocer la historia de la actividad creadora humana desde los orígenes. Desde hace años se considera que la civilización del objeto es mas vasta que la de la palabra escrita, puesto que a cultura humana no comenzó con la escritura ni se reduce a ella como se había supuesto, Por otra parte las condiciones de la civilización contemporánea basada en los medios modernos decomunicación de las masas, que difunden sobre todo imágenes y signos conceden una nueva importancia de las culturas antiguas del signo cuya forma suprema es el arte.

Museos más importantes
1-El Museo del Louvre, en París.
No hay más que mirar cuál es la obra más famosa de este museo para darse cuenta de su importancia: la ‘Gioconda’ de Leonardo...