Nicolas la abuela Margot y el Hechicero

Nicolás, la abuela Margot
y el hechicero
Vanessa Seijo

apertura a horizontes más amplios

Colección El Barco de Vapor, serie naranja, n.° 4
Puerto Rico, Ediciones SM, 2010

Nicolás lleva una vida tranquila con sus primos, la excéntrica abuela Margot y su malhumorada
tía Elvilina… si por tranquilidad se entiende: vivir en una casa donde la abuela es una bruja mediocre; los libros hablan,murmuran, corretean, hacen travesuras, y los utensilios se comportan
como la gente, y gente chiflada para colmo. Esta cuestionable calma se interrumpe con la aparición
del señor Raspinell, un mago malvado que se hace pasar por profesor de Música. Mientras Nicolás y
sus primos intentan descifrar sus planes, Raspinell desata una serie de hechizos catastróficos sobre
el pueblo con el fin de sumar a la abuelaMargot a su colección y erigirse en el único hechicero del
mundo. Nicolás lo enfrenta y lo vence descubriendo el poder que tienen la emoción y los recuerdos.
Será así como también dé con su hasta ahora escurridizo proyecto de vida.

6

a sp e c t o s d e s t a c a b l e s
Los temas

• La familia, ante la ausencia de los padres. Aunque el entorno en el que se encuentran Nicolás y sus primos espoco convencional,
los lazos que los unen a su abuela Margot, su tía Elvilina y el perro Perro son estrechísimos.
• Los proyectos para el futuro.
• El valor y la determinación para enfrentarse a las dificultades. Todos los miembros de la familia muestran instancias de arrojo y valentía al afrontar situaciones difíciles o adversativas.

Aportaciones a la formación

Se subraya la importancia deencontrar un proyecto que llene de satisfacción la vida, mediante el cultivo de los talentos y las disposiciones de cada uno.

Sugerencias de trabajo
Para comprender
1. ¿
 Por

qué es tan peligroso que la abuela intente cocinar? ¿Qué
otras cosas sobrenaturales ocurren en la casa? ¿Quién es responsable de estos hechizos? ¿Son exitosos? ¿Por qué?
2. ¿
 Por qué no viven los padres de los niños en lacasa?
3. ¿
 Quién es el viejo jorobado que ve Nicolás junto al melocotonero? ¿Para qué ha venido al pueblo? ¿Qué cosas hace para
lograr su objetivo?
4. ¿
 Por qué fue Nicolás el único que vio moverse el melocotonero?
¿Por qué fue el único que percibió el frío cuando Otilia cantaba
y el viejo jorobado tocaba el violonchelo?
5. ¿
 Qué pasó con el mar? ¿Y con el tren? ¿Quién fue el responsable?
6. ¿ Por qué a María la Uno los copos de nieve le tienen sabor a
melocotón? ¿Por qué huele a mar?
7. ¿
 Qué ocurre en el concierto de Otilia? ¿Qué hace Nicolás?
¿Cómo logra vencer al hechicero?

Para reflexionar
1. ¿
 Qué

opinas de las habilidades de la abuela Margot como bruja? ¿Por qué crees que la abuela jamás haría magia para hacer
daño?
2. D
 escribe a María la Uno y a Otilia. ¿Cuál de lasdos te cae mejor? ¿Por qué?
3. ¿
 Qué crees que significa el sueño de Nicolás con la luna y la
nieve? ¿Por qué crees que escucha la voz de su madre?
4. ¿
 Por qué Nicolás sintió a su abuela frágil por un momento?
5. ¿
 A qué atribuyes el poder mágico de las fotos contra el señor
Raspinell y su magia?
© Ediciones SM

6. C
 omenta las siguientes premisas:
• Una mujer con muchos libros será malacocinera.
• Los viajes de regreso resultan más cortos que los de partida.
• Las personas tienden a buscarse cuando enfrentan una situa-

ción desconocida.
más útil tenderse a nada que hacer mucho esfuerzo sin
resultado previsible.

• Es

Para crear
1. E
 scribe

una lista de títulos de libros de magia imaginarios y escribe un breve resumen de cada uno. Describe un hechizo de
alguno de loslibros y su potencial.
2. E
 n el libro, todos tienen un proyecto en su vida. ¿Cuál es el
tuyo? ¿Qué planes tienes para alcanzarlo? Escribe una breve
composición.

Para ir más allá
1. ¿
 Tienes

una biblioteca en casa? ¿Qué libros incluye? ¿Cuáles
has leído? ¿Cuáles te han gustado y cuáles no? ¿Por qué? Si no
tienes una, empieza a formarla con libros que te interesen.
2. ¿
 Has escuchado música...