Nivel inicial

Duración: 1 mes

Proyecto: “Los juegos que jugamos en el jardín”

Fundamentación:

Este proyecto surge como resultado de la observación que las docentes ralizan sobre el grupo en momentosde juego, ya sea patio o momentos libres en la sala y el interés de los alumnos en aprender nuevos.
Se trabajaran también el respeto por las normas del juego, la solidaridad, el compañerismo yla aceptación de pautas y normas dentro de las reglas del juego.
A través de este proyecto además aprenderán nuevos juegos e intentaremos que los implementen en los horarios de juego libre.Trabajaremos con juegos reglados, de mesa, de construcción, en grupos, etc.

Objetivos:

- Conocer y aprender diferentes juegos.
- Organizarse y poner en practica juegos reglados en grupos de 2 omas niños.
- Respetar las reglas del juego y aceptar su resultado.

Contenidos:

Formación personal y social
- Creación y aceptación de normas, pautas y limites.
- Adquisición y afianzamientode prácticas de higiene y orden.

El Juego
• En cuanto al juego en general
- Integración al grupo de pares.
- Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y limites.
-Colaboración e interacción con los pares.
- Desarrollo de la imaginación.
Matemática
- Lectura de números.
- Recitado de la sucesión oral de números.
- Uso de escrituras numéricas en diferentescontextos.
- Uso del conteo como herramientas para resolver diferentes situaciones.
- Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y / o números.
- Exploración de situaciones que afecten latransformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir, avanzar, retroceder.
- Comunicar posiciones de objetos: interpretación y producción de mensajes que pongan de manifiestorelaciones entre objetos y personas.
- Interpretar y comunicar referencias respecto de la hoja del papel.
- Exploracion de las figuras geometricas. Distinguir una figura geometrica a partir de sus...