nueva economia clasica

Nueva economía clásica
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La Nueva economía clásica o Nueva macroeconomía clásica es una escuela del pensamiento macroeconómico que se basa principalmente en el análisis de la vertiente monetarista de la Economía neoclásica, especialmente tal como ese monetarismo fue interpretado por la llamada Escuela de Chicago.
El análisis del nuevo clasicismo se caracterizapor basarse en el estudio del comportamiento de los individuos a fin de entender los fenómenos económicos generales a largo plazo. Otra manera de decir eso es que el nuevo clasicismo se esfuerza en producir bases microeconómicas a las propuestas generales acerca de la macroeconomía. Los modelos macroeconómicos del nuevo clasicismo se fundan en generalizaciones a partir del comportamiento deindividuos observado al nivel microeconómico.1
Entre sus representantes mas conocidos se encuentran: Milton Friedman (considerado padre intelectual de la escuela de Chicago moderna); Robert Lucas (uno de los primeros en usar el termino "Nuevos clásicos"); George Stigler; Ronald Coase; Gary Becker y Roger B. Myerson.
Contenido
1 Historia
2 Características los Nuevos clásicos
2.1 Metodología
2.2Asunciones generales
2.3 Principales propuestas económicas
3 Problemática de los nuevos clásicos
3.1 El asunto del NAIRU: desempleo; inflación y circulante
3.2 El asunto de la racionalidad económica
4 Citas y referencias
5 Enlaces externos
Historia
La economía clásica fue la primera aproximación moderna a los problemas económicos. Uno de sus percepciones centrales ha sido generalmenteinterpretada como significando que el dinero es neutral2 es decir, el dinero funciona básicamente solo como un medio de intercambio, no afectando las variables económicas básicas. Esto implica que cambios en la cantidad de circulante solo afectan los precios nominales, produciendo ya sea inflación o deflación (ver, por ejemplo: Ley de Say).
Posteriormente, la Economía neoclásica introdujo tanto elanálisis basado en los individuos (Individualismo metodológico) como algunos de las percepciones microeconómicas que han llegado a ser centrales en los estudios económicos modernos, tales como el modelo de la oferta y demanda y el análisis del equilibrio económico.
Esas percepciones dominaron el área de estudio hasta la Gran depresión, cuando fueron substituidas por las del keynesianismo, cuyassugerencias fueron generalmente implementadas hasta la aparición de un nuevo tipo de crisis, la estanflación, cuya existencia no podía ser fácilmente explicada con la principal herramientas keynesiana al respecto, la Curva de Phillips, de acuerdo a la cual, un aumento en el nivel de desempleo llevaría a una caída en la tasa de inflación.
Una sugerencia crucial en ese respecto fue el trabajo (1969) deLucas y Leonard Rapping,3 quienes aplicaron percepciones microeconómicas a la sugerencia keynesiana acerca del mercado de trabajo. Lucas y Rapping definieron equilibrio económico como la situación en la cual la cantidad de oferta iguala la cantidad demandada. Ese aparentemente simple cambio en la perspectiva resulto de mayor importancia. Una de las conclusiones de Lucas y Rapping es que esaconcepción implica que en equilibrio no puede haber desempleo involuntario, contrario a la sugerencia keynesiana de que puede haber equilibrio con desempleo involuntario. La conclusión de Lucas y Rapping atrajo una atención considerable4 y consecuentemente la obra, en la actualidad, es considerado un clásico de la literatura al respecto.5
Lo anterior llevo, a partir de mediados de la década de 1970, a uninterés renovado en las aproximaciones "clásicas" (incluyendo a los neoclásicos) al problema económicos. El termino "nuevos clásicos" empezó a generalizarse cuando las visiones de la escuela de Chicago empezaron a ganar adherentes en otros centros académicos.6 7
Algunos han sugerido que la nueva economía clásica debe mucho a la llamada escuela austriaca. Sin embargo, la mayoría de las...