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Páginas: 8 (1975 palabras) Publicado: 24 de enero de 2016
1) Que es el conocimiento científico.
es una crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente.
El filósofo Karl Popper acepta que la finalidad de la ciencia es la verdad,1 pero, en principio, evita el usodel término para la investigación científica y desplaza la cuestión hacia un punto de vista más delimitado: el de la demarcación, donde el éxito de la ciencia se mide por su capacidad para desenmascarar las doctrinas engañosas y repudiar las teorías inconsistentes, aceptando sólo provisionalmente las teorías corroboradas.2
conocimiento cientifico.
Escrito por radamar el 12-04-2010 en General.Comentarios (0)
Fidias Arias (2004), define el conocimiento como un "proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido y percibido".
   El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
a)como un proceso que se manifiesta al percibir la realidad y
b)como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes yrepresentaciones acerca de la realidad.
   En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica una relación entre sujeto y objeto; entendido el sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema o materia que estudia el sujeto.
   Ejm. cuando una persona capta un objeto y se apropia de sus características, entonces se puede afirmar que esa personaconoce el objeto que ha percibido.
   En el conocimiento se identifican dos tipos:
*El empírico o vulgar y
*El conocimiento científico
*El empírico o vulgar: es el tipo de saber cotidiano que se adquiere con la interrelación social y/o experiencias vividas. Este generalmente se obtiene de forma casual y no intencional. En consecuencia, es un conocimiento que se transmite de generación engeneración, cabe destacar, que en algunas oportunidades este conocimiento puede servir de base para la construcción del conocimiento científico mediante una investigación y posterior comprobación.
*El conocimiento científico: es el conocimiento que se adquiere mediante una investigación en la cual se ha empleado el método científico, éste lo hace verificable, objetivo, metódico, sistemático ypredictivo. 
   CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS (Arias 2004)
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO                
*Verificable, puede ser comprobado por otros
*Objetivo: describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones
 *Metódico, debido a que es producto de la aplicación deliberada e intencionalde una serie pasos y procedimientos técnicos
 *Sistemático, porque los conocimientos  se relacionan y se complementan
 *Explicativo, busca el por qué de las cosas (causa y efecto)                                
 *Predictivo, con base en argumentos válidos, puede hacer proyecciones o prever laocurrencia de determinados fenómenos                                                     
 *Generalizable, por cuanto establece leyes científicas constantes y aplicables
2) INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Investigar significa averiguar, indagar, buscar. Así pues la investigación es una actividad inherente a la naturaleza humana, aunque no por esto se pretenda afirmar que todos los seres humanos sean...
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