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Actividad educativa “como se inicia la vida”








Hugo Fernando Gómez Salazar
Daniel Alfonso porras Albarracín





Instituto Santa Teresita
Floridablanca, Santander
2012

Actividad educativa “como se inicia la vida”



Hugo Fernando Gómez Salazar
Daniel Alfonso Porras Albarracín



Presentado a:
Lic. Oscar Suarez
Docente del área de biologíaInstituto Santa Teresita
Floridablanca, Santander

2012

Tabla de contenido


1. Solución del cuestionario
2. Ensayo
3. Imágenes relacionadas con el trabajo



Solución del taller evaluativo
“como se inicia la vida”

PREGUNTAS
a. Que son los elementos
b. como se puede fabricar vida básica
c. porque se considera el carbono como estructura básica de los elementos
d. cuantos compuestoscompone el carbono
e. a que llamamos metabolismo
f. qué importancia tiene la cueva de las arañas dentro de las teorías evolutivas
g. qué importancia presenta el científico ANTON FUN BYU HOOL para la ciencia
h. como surgió el oxigeno
i. Que es la selección natural
j. Que es la generación espontanea
k. Que teoría proponía el científico NETFJAN con su experimento
l. Que experimento realizaPASTEUR
m. Según Darwin porque la biología y la química son una sola
n. Que muestras presentaban el meteorito de Marchinson
o. Que es panspermia
p. A que llamamos sopa de la vida

RESPUESTAS:
A. Son átomos o bloques de construcción de todo lo que vemos a nuestro alrededor, ellos conforman las rocas, la tierra, ellos conforman el oxígeno que respiramos. Desde tiempos pasados en el siglo IXA.C. en el tiempo de Aristóteles daba a conocer que la vida está constituida por elementos
• TIERRA
• AIRE
• AGUA
• FUEGO
El creía que existía la 5 elemento ola quinta esencia la cual era Eterna, incorruptible; estos elementos no solo conforman la vida, sino también el universo incluido de los cuales provenían diferentes elementos como estrellas muertas
B. La vida básica se compone de 4elementos estos son C H O N Y S P se clasifican para fabricar la vida, estos elementos se encuentran en el mar la tierra y el aire compuestos únicos, ellos forman partículas pequeñas como el dióxido de carbono y el metano que son solubles en agua.
C. El carbono es un elemento excelente para unirse o adherirse con facilidad ya se une con todo y con los elementos mismos es un ingrediente básico parafabricación de la vida; la diversidad de las moléculas a base de carbono son más grandes que otras conocidas que se basan en otros elementos
El carbono se une con otros elementos para formar 10 millones de compuestos, también se observan compuestos orgánicos
D. El carbono está compuesto por un solo elemento porque es una sustancia pura, tiene un peso atómico de 12
E. Metabolismo o clave detodas las interacciones de fluido de energía dentro y fuera ; los compuestos orgánicos sufren cambios interesantes ya que no son cosas se convierte en azucares y carbohidratos que contienen energía en sus nexos (moléculas), cuando se rompen los nexos se puede controlar la energía y desechar el resto
F. La importancia es que se puede ver el desarrollo de la vida de las especies a lo largo del tiempoy como estas especies aprovechan los elementos del medio para desarrollarse y adaptándose a sus condiciones para poder sobrevivir ellos obtienen energía de aquellos medios los cuales le permitan sobrevivir en esos lugares tan hostiles
G. Le permite a la ciencia evolucionar ya que gracias a la creación de un microscopio más potente que facilita la experimentación, la observación del comportamientodel microorganismo el cual les permite a la ciencia su evolución y desarrollo.
H. El oxígeno surge de 1000 partículas.
I. El proceso por el cual, todos los seres vivos animales y vegetales se adaptan o dominan su entorno, normalmente lográndolo por mutaciones o adaptaciones genéticas, con las cuales se imponen a las condiciones y agentes que les atacan o disminuyen, algunos nacen con...