Patcm

Diagnóstico.- El grado de 3° y 4° grado cuenta con un total de 15 alumnos, según el diagnostico los alumnos presentan un gran déficit en español y matemáticas, este grupo carece de atención directade los padres de familia ya que la mayoría sale a trabajar y están a cargo de algún familiar (x) esto trae como consecuencia el bajo rendimiento escolar.


Objetivo y Aprendizajes esperados.- Quelos niños y padres de familia se integren mejor al trabajo escolar y complementen el trabajo que se inicia en las clases diarias.


Preparación e cortes bimestrales.- lograr que los alumnos tenganmayor interés en sus estudios y se integren con entusiasmo a sus clases con apoyo de los padres de familia.


Implementación.- Describe actividades, establece metas para su realización enperiodos de dos meses, responde a las preguntas ¿qué se va a hacer? ¿cómo se va hacer? ¿dónde se va hacer? ¿Cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer?
Implementación: Es el desarrollode las actividades programadas


Seguimiento.- Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas


Evaluación.- Estimar los resultados de las actividadesrealizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias.
• Fortalecimiento del aprendizaje


• Preparación para cambio de nivel educativo


• Prevención de lasadicciones


• Comunidad Segura


• Hábitos alimenticios


• Interacción equitativa y respetuosa entre pares


• Equidad de género


• Campañas escolares


• Actividades recreativas• Actividades artísticas


• Actividades tecnológicas


• Actividades culturales


• Activación física


• Otras temáticas que propongan los participantes • Estrategias de aprendizajeespecíficas para cada asignatura

• Asesorías de grupo

• Asesorías personalizadas

• Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas

• Actividades de fomento a la lectura

• Guía...