Pau_geog09jp

Páginas: 20 (4922 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2015
Oficina d’Organització de Proves d’Accés a la Universitat
PAU 2009
Pautes de correcció

Pàgina 1 de 14
Geografia

SÈRIE 4
A tots els exercicis i opcions les puntuacions parcials de totes les preguntes són orientatives. El
corrector o correctora valorarà positivament –a més dels continguts conceptuals- l’ordre en
l’exposició, la precisió i el llenguatge emprat, i tindrà més en compte i valoraràpositivament allò
que els alumnes aportin, més que no pas allò que deixin de dir. També valorarà positivament la
utilització de la terminologia geogràfica i la claredat en l’exposició.

Opció A
Exercici 1: Text sobre el comerç a Catalunya
En aquest exercici es proposa la verificació d’una part dels objectius terminals 16 i 17 que es
corresponen amb el bloc de continguts conceptuals 2.6 i els blocsde continguts procedimentals
1.7 i 3.2 del currículum de Geografia. També es verifiquen els aprenentatges referits al punt 5
del document de concreció del currículum: els espais de producció al món, en concret l’apartat:
l’espai econòmic català.
L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, distribuïts de la manera següent.
1) [1 punt]
En el text s’exposen les idees següents:
Els canvis en lasocietat han influït en les transformacions comercials del país.
Aquests canvis s’han accelerat a causa de l’increment de la mobilitat, les noves necessitats i
hàbits de consum.
Activitats comercials tradicionals com ara fires i mercats setmanals han desaparegut o han
reduït molt la seva importància, mentre que han sorgit noves formes comercials.
(1)
2) [1,5 punts]
L’alumnat hauria de respondreunes definicions semblants a les següents:
comerç exterior: el comerç que s’estableix amb territoris fora d’un país.
-comerç interior: comerç que s’estableix entre persones o empreses a l’interior d’un país.
(0,5)
comerç majorista: és el que treballa amb grans quantitats de material, els emmagatzema i
distribueix entre altres establiments comercials.
comerç minorista: és el que se subministra alconsumidor final dels productes.
(0,5)
exportació: ingressos procedents de la venda d’articles i serveis a d’altres països.
importació: pagaments resultants de la compra de productes o serveis d’altres països.
(0,5)

Oficina d’Organització de Proves d’Accés a la Universitat
PAU 2009
Pautes de correcció

Pàgina 2 de 14
Geografia

3) [2,5 punts]
L’alumnat hauria de respondre de manera aproximada a lasegüent:
Les formes de comerç interior tradicional:
El comerç interior tradicional estava basat en les botigues de petites dimensions i en activitats
periòdiques com ara mercats setmanals i fires.
(0,5)
Les noves formes de comerç dels darrers decennis:
Les botigues tradicionals han anat perdent pes en favor d’establiments com ara autoserveis,
supermercats, grans magatzems, hipermercats o centrescomercials.
(0,5)
Principals productes d’exportació i d’importació:
Catalunya exporta especialment productes industrials com ara maquinària, material de
transport o productes químics, mentre que importa tot tipus de productes, amb un pes
significatiu de matèries primeres per a les indústries i per a la producció d’energia.
(0,75)
Principals països d’exportació i d’importació:
L’exportació esdirigeix essencialment a la Unió Europea (70%) i en molta menor mesura a
Amèrica i a la resta d’Europa. La importació prové també majoritàriament de la Unió Europea
però en un percentatge creixent també d’Àsia.
(0,75)

Exercici 2: Mapa de producció d’electricitat al món
En aquest exercici es proposa la verificació d’una part dels objectius terminals 2, 3, 5 i 38 que
es corresponen amb el bloc decontinguts conceptuals 1.2 i 1.5 amb el bloc de continguts
procedimentals 1.4 i 2.5 del currículum de Geografia. També es verifiquen els aprenentatges
referits al punt 2 del document de concreció del currículum El medi físic com a recurs per a les
activitats humanes.
L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, distribuïts de la manera següent.
1) [1 punt]
La informació més destacable que...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS