Pedagogía libertaria

Páginas: 8 (1789 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2009
FILOSOFÍA LIBERTARIA

Los temas que voy a abarcar en esta investigación son:

• Anarquismo
• Anarquistas
• Filosofía libertaria
• Pedagogía libertaria
• Pedagogos libertarios
• Instituciones con pedagogías libertarias

Qué es Anarquía

definición de Freedom Press

La palabra 'anarquía' (del griego an-archos, regido por nadie) es a menudo
usada para definir caos social, gobiernoinconstitucional, o dominación por
rivalidad de pandillas. Definitivamente no son los anarquistas los que la
usan así.

Los anarquistas abogan por la anarquía en el sentido de que nadie sea el
jefe de nadie.

El anarquismo proviene de la convicción de que el propósito de la sociedad
es incrementar las oportunidades individuales. Para un individuo totalmente
aislado, la opción sería, o bienhacer lo que es necesario para permanecer
con vida, o morir. En una sociedad saludable, cada individuo hace uso de
los otros, y la libertad de elegir es incrementada.

Toda cooperación voluntaria es saludable, en el sentido de cumplir el
propósito de la sociedad. La organización es saludable, siempre y cuando la
gente haga lo que quiere, y no sea forzada por otras organizaciones a haceralgo que no desean hacer. El liderazgo es saludable, siempre y cuando sea
liderazgo en el sentido de innovar lo que otros libremente copian, y no
'liderazgo' como un eufemismo de ser el jefe.

Las instituciones no saludables socialmente son aquellas que van contra el
propósito de la sociedad, forzando alguna gente a actuar contra su
voluntad. Los Anarquistas se oponen a todo tipo de institucióncoercitiva,
incluyendo estados, ejércitos, esclavitud, salarios, sistema, prisiones,
pistoleros, bombas nucleares, dinero, patriarcado, matriarcado, teocracia,
y gobiernos revolucionarios.

Claro que, nadie espera un cambio de un mundo lleno de gobiernos a un mundo
sin gobierno de la noche a la mañana. Debe haber un periodo de transición,
y ese periodo de transición es ahora. Todavía nonecesitamos preocuparnos
por los problemas que enfrentaríamos como sociedad libre de coerción. Es
obvio que la sociedad en que vivimos es más coercitiva de lo necesario,
entonces hagámosla un poco menos coercitiva de lo que en otro caso sería.

Hay aquellos que pretenden tener las mismas miras que los anarquistas,
quienes piden estar en puestos de poder para acelerar la transición. Esos
sonimpostores. No se puede deshacer la coerción por medio de la coerción.
El anarquismo se opone a los jefes y gobiernos de cualquier tipo.

PRECURSORES ANARQUISTAS.

En el período anterior a la historia escrita, en las formas más primitivas de organización, la sociedad humana vivía principalmente en enormes grupos familiares. De este modo, allí no existía un Estado, pequeña acumulación de lariqueza o división del trabajo, ni tampoco leyes o reglas decretadas. Esto supondría un primitivo estado de anarquía
El primer uso conocido de la palabra "anarquía" aparece en la obra Los siete contra Tebas de Esquilo. Allí, Antígona rechaza abiertamente aceptar el decreto de los gobernantes de dejar al cuerpo de su hermano Polyneices sin enterrar, como castigo por su participación en el ataque aTebas, diciendo que "Incluso si nadie más estuviese deseoso de compartir el entierro de él, yo lo enterraré sola y tomaré el riesgo que significa enterrar a mi propio hermano. Ni estoy yo avergonzada de actuar desafiante en oposición a los gobernadores de la ciudad.
La antigua Grecia también vio el primer ejemplo de anarquismo occidental como un ideal filosófico, en las ideas del filósofo Zenón deCitio, quien —de acuerdo con Piotr Kropotkin— fue "el mejor exponente de la filosofía anarquista en la antigua Grecia".
Dentro de la filosofía griega, la visión de Zenón de una comunidad libre sin gobierno es opuesta a la utopía de Estado de Platón. Como algunos anarquistas modernos, Zenón creía que si las personas seguían sus instintos, no necesitarían de leyes, cortes de justicia, policía,...
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