Pedagogia y numeros
Páginas: 4 (770 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2010
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESTADÍSTICA 2008
DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Matrícula inicial
Hombres
Mujeres
115.148 Ciclo MaternoInfantil 44.813 Ciclo Transición 67.662
Educación Especial en Educación Preescolar
59.248
Hombres
55.900
Mujeres
22.832
Hombres
21.981
Mujeres
34.825 Hombres 1.591
32.837 Mujeres1.082
2.673
Instituciones 2.938
Anexas 2755
Independientes 183
Educación Preescolar
… más allá de los números, las letras y las formas.
Secciones 7.317
Urbanas 3.607
Rurales3.708
Es en la Educación Preescolar que debe nacer el impulso que mueva el resto de la educación nacional. Mauro Fernández 1885-1890
Personal docente
Titulado 6.661
No titulado 524
Fuente:Ministerio de Educación Pública. (2008). Matrícula Inicial. Departamento de Análisis Estadístico. Fuente: Ministerio de Educación Pública. (2007). Personal Docente. Departamento de AnálisisEstadístico. Ana Isabel Cerdas González Jefa Departamento Educación Preescolar
“Al Desarrollo por la Educación” Teléfonos: 2221-90-43 Fax: 2233-9904 E-mail: preescolar@mep.go.cr preescolar1@gmail.com
SanJosé
/
04 de noviembre, 2008
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
La fuerza de un niño
Un día, dos niños estaban patinando en una lagunacongelada. La tarde era fría y nublada, pero los niños se divertían haciendo piruetas y jugando sin preocupación, riéndose de sus hazañas. De pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua, elotro niño viendo que su amiguito se ahogaba debajo del hielo, tomó una piedra y empezó a golpear con todas sus fuerzas, hasta que logró romperlo, pudiendo así rescatar a su amigo. Cuando llegaron losbomberos y vieron lo que había sucedido, se preguntaron cómo lo había hecho, pues el hielo era muy grueso. Se decían entre sí, es imposible que rompiera el hielo con esa piedra y esas manos tan...
ESTADÍSTICA 2008
DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Matrícula inicial
Hombres
Mujeres
115.148 Ciclo MaternoInfantil 44.813 Ciclo Transición 67.662
Educación Especial en Educación Preescolar
59.248
Hombres
55.900
Mujeres
22.832
Hombres
21.981
Mujeres
34.825 Hombres 1.591
32.837 Mujeres1.082
2.673
Instituciones 2.938
Anexas 2755
Independientes 183
Educación Preescolar
… más allá de los números, las letras y las formas.
Secciones 7.317
Urbanas 3.607
Rurales3.708
Es en la Educación Preescolar que debe nacer el impulso que mueva el resto de la educación nacional. Mauro Fernández 1885-1890
Personal docente
Titulado 6.661
No titulado 524
Fuente:Ministerio de Educación Pública. (2008). Matrícula Inicial. Departamento de Análisis Estadístico. Fuente: Ministerio de Educación Pública. (2007). Personal Docente. Departamento de AnálisisEstadístico. Ana Isabel Cerdas González Jefa Departamento Educación Preescolar
“Al Desarrollo por la Educación” Teléfonos: 2221-90-43 Fax: 2233-9904 E-mail: preescolar@mep.go.cr preescolar1@gmail.com
SanJosé
/
04 de noviembre, 2008
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
La fuerza de un niño
Un día, dos niños estaban patinando en una lagunacongelada. La tarde era fría y nublada, pero los niños se divertían haciendo piruetas y jugando sin preocupación, riéndose de sus hazañas. De pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua, elotro niño viendo que su amiguito se ahogaba debajo del hielo, tomó una piedra y empezó a golpear con todas sus fuerzas, hasta que logró romperlo, pudiendo así rescatar a su amigo. Cuando llegaron losbomberos y vieron lo que había sucedido, se preguntaron cómo lo había hecho, pues el hielo era muy grueso. Se decían entre sí, es imposible que rompiera el hielo con esa piedra y esas manos tan...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.