Personalidad

EL PROCESO DE LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DESDE
DIFERENTES PERSPECTIVAS DE ESTUDIO

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
Como muchos de los términos psicológicos, no es fácil para los especialistas ponerse de
acuerdo en una
}definición de personalidad o en una sola teoría que la explique; algunos señalan los rasgos
como unidades básicas de la personalidad; hay quienes la clasifican según tiposespecíficos;
otros más destacan el aspecto del desarrollo; existen quienes tratan de identificar las
características más importantes de la personalidad; y algunos otros más, tratan de entender por
qué difieren las personalidades. Entre este último grupo, algunos psicólogos identifican a la
familia como el factor más importante en el desarrollo de la personalidad del individuo, mientras
queotros enfatizan las influencias ambientales fuera de la familia, y algunos más, consideran
que la personalidad es el resultado de la forma en que se aprende a pensar acerca de sí
mismos (Vidales, 2003; Morris, & Maisto, 2005).
Así, con todas estas consideraciones, se podría concebir a la personalidad como el modelo
singular de pensamientos, sentimientos y comportamientos relativamentepersistente en el
tiempo y las situaciones, que dan una identidad propia al sujeto (Cloninger, 2003; Coon, 2005).
Finalmente, hay que señalar que una teoría es una herramienta conceptual para entender
ciertos fenómenos específicos, incluye conceptos y declaraciones sobre cómo están
relacionados. En este caso, una teoría de la personalidad es un sistema de conceptos,
suposiciones, ideas y principiosque tratan de explicarla (Cloninger,, 2003; Coon, 2005).
En general las diversas teorías de la personalidad intentan responder a una o más de las
siguientes tres preguntas: ¿cómo se puede describir la personalidad?, ¿cómo se debe
entender la dinámica de la personalidad?, ¿qué se puede decir sobre el desarrollo de la
personalidad?
A continuación se realizará un breve recorrido por las teoríasde la personalidad que han tenido
mayor influencia entre las distintas escuelas psicológicas. Así las teorías de la personalidad que
se revisarán en este documento, se agruparán de la siguiente manera:
1. Teorías de los biotipos
1.1. William H. Sheldom: Teoría de los Somatotipos
2. Teorías de los Rasgos
2.1 Gordon W. Allport: Teoría de los rasgos
2.2. Raymond B. Cattell: Teoría factorialde los rasgos

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3. Teorías Psicodinámicas
3.1. Sigmund Freud: Psicoanálisis clásico
3.2. Carl G. Jung: Psicología analítica
3.3. Erik H. Erikson: Aproximación culturalista
4. Teorías del aprendizaje cognoscitivo-social
4.1. Albert Bandura: Aprendizaje observacional y modelado
5. Teorías Humanistas
5.1. Abraham Maslow: Psicología humanista y la jerarquía de necesidades
5.2. CarlRogers: Teoría centrada en la persona
1. TEORÍAS DE LOS BIOTIPOS
De acuerdo con Linda Davidoff (1989), la tipificación se refiere a la ubicación de la gente en
categorías de personalidad o tipos, con base en varios rasgos relacionados. Los enfoques de
tipos difieren de los de rasgos, en dos maneras:
1. Los rasgos aluden a pequeños trozos de la personalidad, mientras que los tipos se
refieren auna personalidad íntegra.
2. La tipificación asume que los rasgos específicos se aglutinan.
Las tipologías pueden elaborarse considerando sólo rasgos de personalidad, como la de Carl
G. Jung en la que propone los tipos Introversión –Extroversión; mientras que otras además,
incorporan algunas categorías sobre la constitución física, a las que suele denominarse
biotipos. En esta clasificaciónse incluyen diversas teorías, por ejemplo, la teoría de los humores
de Hipócrates, la tipología de E. Kretschmer y la llamada teoría de los somatotipos de W. H.
Sheldon. En virtud de que actualmente estas teorías gozan de poca aceptación por parte de los
especialistas, sólo se presentará de manera breve la de Sheldon.
1.1. WILLIAM H. SHELDOM: TEORÍA DE LOS SOMATOTIPOS
William H. Sheldon...