Pio Baroja

La vida es sueño, de Calderón de la Barca.

1. Señala los rasgos generales del teatro barroco y las características del teatro del Calderón: personajes, temas…


Se trata de un teatro teológico y de lucha intelectual con los problemas de la época. El elemento lírico, muy importante en el teatro calderoniano, aumenta más en los Autos Sacramentales, destacando la combinación deelementos alegóricos y musicales junto con la gran complicación escénica que suponía su montaje. Calderón construye personajes esquemáticos, de carácter simbólico. Encontraremos personajes representativos de las posturas exigidas por el desarrollo de las ideas y de los conflictos.




2. Clasifica La vida es sueño teniendo en cuenta el tema de la obra.




Se divide en tres actos,también llamadas jornadas:
El primer acto es el inicio y la presentación de todos los personajes.
El segundo acto, y parte del tercero, es donde se desarrolla los temas.
Y el final del tercero acto se da el desenlace de la trama con un final feliz.

3. El texto es un conocido monologo en el que Segismundo se lamenta de su cautiverio que encontramos en la segunda escena delprimer acto. Por tanto estamos en la presentación o planteamiento del drama.

- Preparad y realizad una lectura expresiva del poema, distribuyendo las diferentes estrofas entre siente personas.

- ¿Cuál es el tema? ¿Cuál es la palabra, repetida en el texto, que expresa el tema?

El tema central es la libertad frente al destino. La palabra repetida en el texto que expresa eltema es delito.




4. El fragmento, en conjunto, es un lamento por la falta de libertad, que se desarrolla en tres partes, en forma de argumentación:




a) Búsqueda de la razón de su desdicha.

b) Ejemplos de seres libres en el mundo.

c) Generalización de la liberta como derecho del ser humano.




- En grupos de dos o tres personas, señalad los versos quecorresponden a cada parte. ¿La idea final queda mas justificada si aparece como conclusión de lo anterior?




Del primer apartado son los versos del 1 al 20, el segundo apartado del 20 al 50 y el tercero del 50 al 70.
No, no queda justifica.










5. En punto de partida del razonamiento lo recogen los 15 y 16: el delito del hombre es haber nacido. ¿Qué planteaSegismundo a partir de ese tema, si eso lo comparten todos los seres humanos?




6. En la parte en que alude a la libertad que se da en la naturaleza es donde predomina las metáforas. Señala algunas de ellas.




“flor de pluma” y “ramillete con alas” cuyo elemento real es “ave” y “etéreas salas”.



7. La estructura de esas estrofas que se refieren a la naturaleza esparalelística. Cita los elementos que se repiten en cada una de ellas.







8. Todas estas estrofas acaban con una pregunta retorica cuyo segundo verso es idéntico. Anótala. ¿Refleja el tema del fragmento?




Si, si refleja el tema del fragmento.




9. Junto a las metáforas y a la estructura paralelística, encontramos abundante léxico abstracto. Señala algunaspalabras de este tipo. ¿Con que estilo barroco está relacionado el uso de este léxico?

10.

El léxico abstracto que aparece son: majestad, piedad, maldad, capacidad.

Esta relacionado con…




11. Observad que el fragmento expresa a la vez apasionamiento y lógica. La pasión se manifiesta en las exageraciones, interrogaciones…La lógica, en el esquema, en la estructuración delas ideas.

- ¿Te parece este fragmento un texto representativo del barroco? Justifica tu respuesta con dos argumentos.

Si, ya que los temas del barroco son el tiempo, la muerte, la fugacidad de la vida.

- Vierte a un lenguaje sencillo y actual el contenido del fragmento.

Segismundo se lamenta por su falta de libertad, es por eso que se ve que es un alma...