Plan Anual
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA
ESTUDIO
o Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.
oIdentifica información que dé respuesta a preguntas específicas.
o Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.
o Con ayuda del docente identifica ladiferencia entre copia y paráfrasis.
o Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la exposición.
o Toma en cuenta el tamaño yla legibilidad de la letra en textos de apoyo a una exposición.
o Con ayuda del docente identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.
o Usa signos deinterrogación en preguntas.
o Emplea acentos gráficos en palabras que se usan para preguntar (qué, cómo, cuándo,…).
o Conoce la ortografía de palabras de uso frecuente.
o Incluye detalles relevantes alexponer su tema.
o Se asegura de que la exposición sea efectiva.
LITERATURA
o Identifica las características de los trabalenguas.
o Conoce juegos infantiles de la tradición oral.
o Usa la sílabao letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro.
o Usa la rima para crear efectos sonoros.
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
o Conoce las características y funciones decroquis urbanos.
o Se familiariza con la representación gráfica de lugares y trayectos.
o Identifica las siglas y abreviaciones usadas en croquis y mapas urbanos.
o Se familiariza con lasconvenciones gráficas usadas en croquis y mapas.
o Conoce y utiliza el vocabulario empleado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos. o Resuelve problemas donde utiliza la escritura decimal de númerosnaturales.
o Resuelve problemas donde utiliza sumas con números naturales.
o Resuelve problemas que involucran distintos significados de la multiplicación con números naturales.
o Identifica las...
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