Plan de matematica primer grado

Páginas: 6 (1344 palabras) Publicado: 19 de junio de 2011
Escuela de la Comunidad Altinencia Valle
Distrito Escolar Toa Baja
Plan de Matemáticas
Fecha :______de__________________________hasta ______de____________________________de 20____
Área:Matemáticas
Grado: Primero
Maestro(a): Sra.Ríos
Capítulo: ___#1 ____#2 ____#3 ____#4 ____#5 ____#6___#7 ____#8 ____#9 ____#10 ____#11 ____#12Tema del Capítulo:____________________________________________________________

Matematicuento:____________________________________________________________

_
Estrategia General:__E.C.A. __Integración ___Trabajo Cooperativo __Lectoescritura ___Centros de Aprendizaje
Fases: ____Exploración ____Conceptualización ____Aplicación
Integración:____Español __Matemáticas__Estudios Sociales __Inglés __ Ciencia __Bellas Artes
Valores: __dignidad __solidaridad __cooperar __amor __honestidad __respeto __responsabilidad
Destrezas de pensamiento:____observar ____ordenar ____clasificar ____inferir ____analizar ____reflexionar ____inferir causa y efecto____comparar y contrastar ____agrupar y rotular ____solución de problemas____emitir juicios ____otros
Objetivo:Al finalizar el estudio de la unidad se espera que el/la estudiante sea capaz de:____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Objetivos conceptuales: | __comparar __diferenciar __identificar __recordar __comprender __distinguir __inducir__ resolver | __comprobar __elegir __interpretar __relacionar __conocer __enumerar __localizar__resumir | __deducir __evaluar __memorizar __sintetizar __definir __explicar __planear __señalar |Objetivos procedimentales: | __comentar __dramatizar __observar __proyectar __construir __efectuar __manipular__recoger__controlar __expresar | __modelar __representar __conversar __experimentar __operar __resolver __crear__formar __organizar __simular | __debatir __formular __orientarse __usar __diferenciar __investigar...
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