Plan Mensual

PLAN PARA EL MES DE MAYO
COMPETENCIAS:
* Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. (lenguaje y comunicación).* Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. ( expresión y apreciación artísticas)
Situación 1“TARJETA PARA MAMÁ”
* Presentar el material
* Preguntar: ¿Quién tiene mamá?¿quién quiere a su mamá? ¿Cuánto la quieren? ¿Qué le pueden decir es estos días?.
* Registrar las opiniones de losniños.
* Entregar el material para que elaboren una tarjeta para su mamá.
* Pasar con cada uno para que me digan el mensaje que le quieren dar a su mamá y la educadora anotarlo.
* Entregartarjetas el día del festival.
COMPETENCIAS:
* Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. (lenguaje y comunicación)* Adquiere gradualmente mayor autonomía. ( desarrollo personal y social)
Situación 2 “SPA PARA MAMÁ”
* Que los niños construyan y escriban una invitación para su mamá
Preguntar: ¿conocen lasinvitaciones? ¿Qué dicen? ¿Para qué son? ¿Les gustaría hacer una? ¿Cómo empezamos? Comentarles que es para que su mama asista al spa
* registrar los pasos a seguir para el spa y practicarlos conlos compañeros un día antes de que asistan las mamás.
* Masaje en el tapate (los niños colocan un tapate en el piso para que su mamá se acueste boca abajo).comenzar de los pies a la cabeza
*Facial y maquillaje (limpiar la cara de su mamá con toallitas húmedas, poner crema y maquillarla).
* Uñas (pintar las uñas de las manos y los pies).
* Por último darles un abraso y un beso asus mamás.
* Preguntar y Registrar como se sintieron los niños al estar consintiendo ay mamá.
* Preguntar las mamás como se sintieron en su spa.

COMPETENCIAS:
* Conoce diversos...