plan

PLAN ANUAL 2013
Colegio Juan Jacobo Rousseau
Primer grado primaria
Comunicación y lenguaje L2
Competencias
Indicador de logro
Contenido
Actividades
Recursos
Evaluación
1 Responde congestos, movimientos
y oralmente a
mensajes sencillos
escuchados en la
L 2.

2. priorizar el sistema que abarca la totalidad y secuencia del L2.

3. Sistematizar la concordancia el habla yescritura del L2
1.1. Responde a
preguntas y
peticiones
sencillas
utilizando gestos
y movimientos
corporales.
1.1.1. Ejecución de instrucciones orales de
uno o dos acciones por medio de
gestos ymovimientos.
1.1.2. Imitación de gestos o movimientos de
animales: salto del sapo, del conejo,
vuelo de los pájaros, entre otros, según
se le indique.
1.1.3. Imitación de gestos y sonidos: risa,tristeza, llanto, enojo, alegría, según
se le indique.
1.1.4. Utilización de palabras interrogativas
al formular preguntas (cuál, qué, cómo,
por qué, dónde, entre otras).
1.1.5. Participaciónen dramatizaciones
sencillas: saludos y despedidas.
1. Saludos
2. Cantos
3. Juegos de ronda
4. Dramatizaciones
5. El medio en que nos establecemos (el aula)
6. La naturaleza

1. Cantos
2.Cuentos
3. Álbumes
4. Vestuario

Oral y escrita

























1.Utiliza el lenguaje
oral en e
intercambio de ideas,
información y
opiniones.2.Comprender la lectura de tal modo que lo pueda explicar con sus propias palabras

3. Llevar una comunicación continua sin que se incomode en el proceso.
2.1. Asocia el nombre
de objetos con
lasilustraciones
que los
representan.
2.1.1. Asociación del nombre a productos
anunciados por medio de afiches o
rótulos en la comunidad.
2.1.2. Identificación de palabras del
vocabulario básico:identidad personal
(nombre gentilicio, oficio, edad)
miembros de la familia, objetos
colectivos y personales, útiles de
higiene.
2.1.3. Correlación de las acciones y estados
más comunes a su edad...