Primaria 6
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “B”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIAESCUELA: ______UNIDOS VENCEREMOS_____ ______ CLAVE: ______10EPRO408R ________
TURNO: __VESPERTINO_________ ZONA ESCOLAR: _____21 ______ SECTOR: ___02___
LOCALIDAD:____DURANGO_____ MUNICIPIO: _____DURANGO________
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
INFORME DESCRIPTIVO DE DIAGNOSTICO DE RESULTADOS
DEL GRUPO DE __2º_____ GRADO SECC. __C________ De acuerdo a las observaciones realizadas durante la primera semana de clases, así como la recogida de datos del examen diagnóstico aplicado a los grupos de sexto año de primaria, se pudo valorara los alumnos respecto a las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética, de la siguiente manera:
En el área de Español, se observaque los alumnos hacen uso apropiado de los signos de puntuación para separar ideas, reconocen las relaciones de forma y significado de sinónimos, antónimos y homónimos. Así mismo identifican lasilaba tónica en las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Reconocen los tipos y las partes de un texto. Sin embargo se encontraron áreas de reforzamiento, entre las cuales se destacan: lalectura y comprensión, interpretación y uso del lenguaje figurado y metáforas, comprensión de la noción de artículos, adjetivos y pronombre personal.
En cuanto al área de Matemáticas,realizan problemas de variación proporcional y promedios, reconocen los ejes de simetría en una figura, así como también logran calcular perímetros y áreas. Logran leer números de hasta nueve cifras eidentifican el antecesor y sucesor de un número. Sus áreas de reforzamiento son practicar diversos procedimientos para resolver problemas de división y multiplicación.
En el área de Ciencias...
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