Problemas Al Acostarse

PROBLEMAS AL ACOSTARSE
El niño, muestra resistencia a acostarse por diferentes motivos(miedo a la oscuridad, miedo a no despertarse, por sentir inseguridad cuando está solo, por preferir la compañía y la atención de los padres,...), siempre recurriendo a excusas y/o a conductas manipuladoras. Mientras el niño va consiguiendo alargar el momento, va consiguiendo dosis adicionales de atención yretrasando la angustia que le produce la separación.
Es conveniente e inteligente atajar este problema antes de que se produzca, y la forma de hacerlo es no respetar en el momento de ir a la cama.
Si esto ya se ha convertido en un problema habrá que establecer todo un plan:
decidir y señalar en qué momento preciso el niño debe acostarse.
establecer, en los momentos previos al acostarse, ritualesque den seguridad al niño (es decir, hacer cosas que vayamos repitiendo cada día y que le vayan mentalizando de que se acerca la hora de dormir: leer un cuento, coger su muñeco preferido,...) pero sabiendo cómo poner punto y final y no dejar que también se alarguen incansablemente.
procurar evitar actividades o juegos demasiado excitantes y activos en los momentos previos de acostarse.
y, enocasiones, sería conveniente ofrecer alguna pequeña rec+-ompensa al niño por haber ayudado en el momento de acostarse.

EL NIÑO QUE MIENTE
El niño suele mentir como resultado de un sentimiento de frustración.
Hasta los 4 años, el niño suele comportarse con el fin de complacer a los padres; de ahí, que el realizar algo que se sabe no va a gustar, se omite, no se cuenta.
Es alrededor de los 6-7años, cuando el niño ya tiene conciencia de haber mentido y se siente mal por ello, aunque no se le haya descubierto.
Razones por las que un niño suele mentir:
por imitar a los adultos: El niño se da cuenta que los adultos mienten cuando les interesa:
para complacer a alguien
para no hacerle daño,... Para el niño esto se va a ir convirtiendo en algo natural, que cree poder utilizar a suconveniencia tal y como ha observado en los demás.
por predisposición en su personalidad: encontraremos diferentes reacciones según el carácter del niño. Si es tímido o si es un niño con muchos miedos, lo que hará será negar las cosas. El niño exaltado, las exagerará. Precisarán diferente trabajo terapéutico:
al niño tímido se le estimulará más, se hablará con él para que al "conocer" esas cosas que leproducen tanto miedo se sienta con más dominio sobre ellas.
al niño exaltado se le intentará relajar mediante ejercicios de descarga psicomotriz o mediante alguna actividad deportiva; y se atenderá con detalle a sus fantasías, haciéndole ver que no son más que eso o que sólo una parte de éstas se ajustan verdaderamente al mundo real.
para llamar la atención, pues se siente poco atendido: lamentira más frecuente suele ser el inventar una dolencia (se trata de algo diferente a los trastornos psicosomáticos, pues aquí el niño en realidad no sufre enfermedad alguna). Los padres deberán intentar dar al niño el afecto que reclama y dedicarle más tiempo.
para evitar un castigo: la mayoría de las mentiras vienen producidas por este miedo. Suele responder a unos padres demasiado rígidos ymoralizadores, y a un hijo con miedo de perder el amor de éstos. Es conveniente averiguar qué imagen tienen estos hijos de los padres, pues a veces es muy distinta de la que creemos.
por vanidad o "chulería": generalmente se produce porque el niño quiere agradar a los padres, sabiendo cuánto valoran éstos las apariencias.
por no tener la capacidad de distinguir entre lo real y lo imaginario: este casoprecisa de psicoterapia, ya que este tipo de niños no tienen conciencia de que están mintiendo; significa que está anclado en fases anteriores de su desarrollo o que está perdiendo contacto con la realidad.
De acuerdo a las capacidades evolutivas del niño, es conveniente buscar la manera de enseñarle sobre la honestidad, a identificar lo real de lo imaginado,... y sobre todo, intentar ser un...