Programa del Curso Adecuacion Curricular

Adecuación Curricular
Propósito y descripción general del curso:
Propone que el estudiante interprete el sentido de los planes de estudio de la educación básica, para que a partir de ello, puedaflexibilizar el currículo, las metodologías y los proyectos integradores, tomando en cuenta los requerimientos culturales, lingüísticos y particulares de sus alumnos, congruentes con su desarrollo.También se pretende que, con base en los enfoques de la psicología evolutiva, el normalista pueda caracterizar a los niños, tanto en su nivel de desarrollo frente al tipo de competencias y aprendizajesesperados en el proyecto curricular, como en sus habilidades sociales para adaptar el currículum de acuerdo a las condiciones particulares del grupo en el que desarrollara su práctica.
Competenciasdel perfil de egreso a las que contribuye el curso:
Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marcodel plan y programas de estudio de la educación básica.
Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover laconvivencia, el respeto y la aceptación.
Competencias del curso:
Adecua las condiciones físicas en el aula de acuerdo al contexto y las características de los alumnos y el grupo.
Establece relacionesentre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educación básica.
Atiende a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación através de actividades de acompañamiento.
Interpreta los resultados de las evaluaciones para realizar ajustes curriculares y estrategias de aprendizaje.
Emplea los recursos y medios didácticos...