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Páginas: 4 (851 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
Déficit de atención
Es un trastorno neurológico en el que existe una alteración en el sistema nervioso central, que se manifiesta mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta deatención.
El Trastorno por Déficit de Atención es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales. El síndrome aparece en la infancia y puede persistir y manifestarse en la edadadulta.
En la vida diaria, el déficit de atención suele derivar en un comportamiento que tiende hacia los conflictos y que produce problemas a la hora de la integración. Este déficit también favoreceresultados académicos poco satisfactorios, depresión y una mayor predisposición al consumo de sustancias adictivas.
Signos de falta de atención:
Le cuesta seguir instrucciones.
Fantasea y lecuesta mucho prestar atención.
Parece no escuchar cuando se le habla.
Es descuidado y olvidadizo en las actividades diarias.
Es desorganizado.
Se distrae fácilmente.
No quiere hacer actividades queexijan mucho esfuerzo mental.
Signos de Hiperactividad:
Habla mucho.
Mueve en exceso manos y pies y se retuerce en el asiento.
Expresa las emociones con mayor intensidad.
Le es difícil participaren actividades de forma tranquila.
Signos de impulsividad:
Actúa sin pensar.
Contesta antes de que terminen de hacerle una pregunta.
Interrumpe a los demás.
Pierde con facilidad la paciencia.
Amenudo tiene mal humor o irritabilidad.
Los últimos estudios realizados señalan que en el 77% de los casos se trata de un trastorno cerebral de origen genético, aunque puede haber otras causas, comohaber tenido dificultades en el nacimiento o haber fumado durante el embarazo. En la actualidad sabemos que el TDA se produce por varios factores: genéticos, físicos, psicológicos o ambientales.Causas que favorecen el desarrollo del TDAH
Factores genéticos:
Muchos padres con TDA todavía están sin diagnosticar. Antes se creía que este trastorno solo afectaba a los niños. En la actualidad se...
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