psicologia aeroespacial

INTRODUCCIÓN
Colombia necesita urgentemente renovar el sistema de educación.
En el mundo existe un sinnúmero de libros que definen a la educación como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, es decir, que es un sistema en el cual dos personas se trasmiten información, de manera que hay un maestro quien da a explicar untema cualquiera pretendiendo que un estudiante reciba y capte la información de ese tema convirtiéndola en un conocimiento; por medio del aprendizaje significativo y de experiencias con interrelación entre el ambiente y la comunidad.
Para nadie es un secreto el estado actual en el cual se encuentra la educación colombiana ya que la formación que se imparte en los planteles educativos no es muyeficiente debido a diversos factores tales como el estado, los profesores, los estudiantes y muchas veces los mismos padres de familia, pero por ahora quiero hacer énfasis en las principales causas, las cuales nos ubican como país en el puesto 61 de 65 naciones en las pruebas PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) .
A continuación daré a conocer las razones y argumentoslos cuales expondré con la finalidad de concientizar al país a cerca de la urgente necesidad de mejorar la educación en Colombia.











¿Por qué necesitamos mejorar la educación Colombiana?
De lo primero que debemos tener conocimiento es de las razones que hoy en día hacen que el sistema educativo en nuestro país sea deficiente a comparación de otras naciones. Una de estas razonescorresponde a los docentes.
Resulta que en Colombia la licenciatura se rige por dos normas diferentes: un decreto de 1979, que ya tiene 35 años de haber entrado en vigencia, conocido como “el estatuto antiguo”, y la Ley 715 del 2001, “el nuevo estatuto”, esta última ley creó un sistema el cual consiste en evaluaciones periódicas hechas a los docentes y a partir de esto el maestro recibe su paga,es decir, dependiendo de su calidad. Ahora, lo malo es que la gran mayoría del cuerpo docente está regido por el estatuto antiguo impidiendo así la evaluación de una gran cantidad de licenciados en el país, entonces resulta que estos maestros no están recibiendo su sueldo de acuerdo con su calidad como docente, si no que lo reciben simplemente por su antigüedad. Lo más grave es que, según elConsejo Privado de Competitividad, tendrán que pasar 25 años para que se pensione el último de los maestros con el estatuto antiguo, esto quiere decir entonces que ¿la educación en Colombia no mejorara sino hasta dentro de 25 años? Ahora veamos qué es lo que dice el gobierno colombiano acerca de este derecho como lo es la educación.
Otro factor de mala educación en Colombia que podemos encontrarcorresponde a la falta de pertinencia, esto es lo que piensa el estado. La pertinencia en la educación está vinculada al lugar que ocupa la formación en la sociedad o en otras palabras que simplemente te enseñen lo que necesitas saber para ganarte la vida, esto significa que lo que aprendas deberá corresponder a los empleos que se ofrezcan, por ejemplo, si estudiaras en un instituto de gastronomía ¿Quéganarías con aprender a hacer la mejor arepa de huevo del mundo, si tu restaurante está ubicado en Pasto? O si piensas vivir en Armenia no te postules para una carrera como biología marina. A partir de todo esto me pregunto si Colombia estará produciendo los profesionales que necesita. La respuesta es un rotundo no ya que diversos estudios realizados en ciudades como Barranquilla, Bucaramanga,Bogotá, Medellín y en tantas otras regiones del país demuestran la no relación entre lo que necesitan las empresas y lo que ofrecen los profesionales. Pero ¿tendrá todo este tema de la educación que ver con la tecnología y el inglés? O solo vemos esto como unas cuantas materias de más? Ahora comprendamos cuanto podría afectar la carencia de estos temas en la educación colombiana según lo...