Psicologia Emocion

TEMA 1: PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN
1. INTRODUCCIÓN Es un sistema de alarma, señalándonos de los peligros para evitar el dolor y acercándonos a lo agradable. Es un proceso complejo difícil de explicar. Conductismo Connotaciones mentalistas asociadas a la emoción. Influían en la marginación del Se ignoraban las interferencias generadas por la emoción al Cognitivismo estudio de los procesosemocionales. emular el funcionamiento limpio de la inteligencia artificial. Al existir distintas perspectivas y orientaciones en el estudio de los procesos emocionales, existen múltiples formas de entenderlos. A continuación se detallan los cuatro elementos esenciales para entender el estudio de la Ps. Emoción. Presencia en las emociones de cambios fisiológicos: ritmo cardiaco, expresión facial (permiteCambios fisiológicos comunicar a los demás nuestro estado de ánimo). Afrontamiento Es la tendencia a la acción: agresión, evitación Experiencia subjetiva de la emoción o sentimiento: lo que la gente experimenta cuando se Experiencia subjetiva siente irritado, ansioso u orgulloso. Son señales de aviso que las emociones hacen conscientes para reclamar nuestra atención. La emoción como un sistema deanálisis y procesamiento de información: cada persona Sistema de análisis interpreta de una manera una misma situación, dando lugar ésta a distintas emociones. Aunque existe un cierto consenso sobre estos cuatro componentes, la aquiescencia no es general: Cambios fisiológicos No aparecen necesariamente en todas las emociones. Afrontamiento Se puede ocultar, o puede ser limitada por normas sociales.Experiencia subjetiva Los autoinformes pueden ser distorsionados. Se ha cuestionado el lugar donde se localiza la emoción, pre o postcategorial, así como el Sistema de análisis propio papel que juega la emoción. Emoción 2. ANTECEDENTES FILOSÓFICOS 2.1. RACIONALISMO, EL CONOCIMIENTO COMO DOMINIO DE PASIONES Y DESEOS Racionalismo Los factores emocionales (pasiones) no ocupan apenas lugar en laconcepción racionalista. Amo El conocimiento (razón) dominaba Esclavo A la herencia animal emociones (pasiones y deseos). Emoción en inferioridad ante la razón ya que es más primitiva, menos inteligente, más animal y más peligrosa, por tanto debe ser controlada por la razón. Características Esta distinción razón emoción responde a la existencia de las distintas naturalezas que las componen, dos facetasantagónicas del alma. Cognitivo Actualmente cognición Platón: los dominios que Apetitivo Actualmente motivación caballo malo* dividen la mente o alma Afectivo Actualmente emoción caballo bueno* A partir de Platón la teoría racionalista ha aceptado los aspectos irracionales de la mente como una parte integral de la psicología racionalista. Lo racional y lo irracional son las dos caras necesarias dela misma moneda. Emociones y motivaciones son lo mismo (aspectos irracionales) frente a la razón. Al contrario que Platón, las dos dimensiones del alma, racional e irracional, forman la unidad, y Aristóteles entiende que las emociones conllevan elementos racionales como creencias y expectativas; es considerado un precursor de las teorías cognitivas de la emoción.
*PLATÓN UTILIZA UNA METÁFORA ENLA CUAL EL ASPECTO RACIONAL ES COMPARADO CON UN AURIGA ( MALO) Y LOS ELEMENTOS AFECTIVOS CON DOS CABALLOS, UNO BUENO Y
OTRO MALO.

2.2. LOS PRIMEROS MECANICISTAS, HEDONISMO Y EMPIRISMO Thomas Hobbes Las emociones se rigen por principios hedonistas. John Defiende el asociacionismo, fundador del empirismo: la asociación entre estímulos o entre estímulos y Locke respuestas son la base delaprendizaje de las emociones. Emoción entendida como impresión que es causada por la agitación de los espíritus emocionales . Impresiones plácidas Sentimientos morales. Impresiones agitadas Ira. David El origen de las emociones puede derivarse tanto del dolor como del placer causado por acontecimientos Hume directos y presentes (acción directa de un acontecimiento); otra categoría se produciría de...