Psicologia
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2012
PSICOANÁLISIS.
Creada por Sigmun Freud para intentar solucionar los problemas presentados por la conducta psicopatológica.
Influye sobre: el arte la historia, la sociología y laeducación.
La educación debería apoyar la internalización de las normas y valores sociales para amoldar a los individuos al principio de la realidad.
La educación tiene el propósitode contribuir a formar personalidades libres de neurosis y represeciones.
El acto educativo se distingue por ser honesto, sincero y empeñado.
Principal tarea de la educación esauxiliar a que los individuos desarrollen el principio de realidad pasar que sean capaces de diferenciar lo real de lo fantasiosos.
La función más valiosa de la educación es favorecer el sanodesarrollo psico-emocional del individuo apoyándolo en la superación adecuada de la fase anal, oral y fálica.
Persona sana, se caracteriza por su autonomía, sinceridad, iniciativa, generosidad,y capacidad para involucrar íntimamente con los demás.
Barrigueta y colabs la educación debe contribuir a favorecer la autonomía de la persona ya que solo así se establecerán la base de unsano desarrollo de la persona.
Las transformaciones inlectuales que permiten construir conocimientos solo se dan a partir de una flexión.
La educación al ser reflexiva y crítica dejade ser solo informativa y se convierte en formativa.
El aprendizaje es un proceso inocente que genera cambios integrales en las pautas de comportamiento.
Aprendizaje real osignificativo: es inevitable la ruptura de estereotipos, ideas preconcebidas, y es esquemas referenciales.
La ansiedad juega un `papel importante en el proceso de aprendizaje.
Para obtener unaprendizaje significativo es preciso.
Transferencia como el proceso por medio del cual se traspasan los sentimientos positivo y negativo.
Mendel, los alumnos deben oponerse a la...
Creada por Sigmun Freud para intentar solucionar los problemas presentados por la conducta psicopatológica.
Influye sobre: el arte la historia, la sociología y laeducación.
La educación debería apoyar la internalización de las normas y valores sociales para amoldar a los individuos al principio de la realidad.
La educación tiene el propósitode contribuir a formar personalidades libres de neurosis y represeciones.
El acto educativo se distingue por ser honesto, sincero y empeñado.
Principal tarea de la educación esauxiliar a que los individuos desarrollen el principio de realidad pasar que sean capaces de diferenciar lo real de lo fantasiosos.
La función más valiosa de la educación es favorecer el sanodesarrollo psico-emocional del individuo apoyándolo en la superación adecuada de la fase anal, oral y fálica.
Persona sana, se caracteriza por su autonomía, sinceridad, iniciativa, generosidad,y capacidad para involucrar íntimamente con los demás.
Barrigueta y colabs la educación debe contribuir a favorecer la autonomía de la persona ya que solo así se establecerán la base de unsano desarrollo de la persona.
Las transformaciones inlectuales que permiten construir conocimientos solo se dan a partir de una flexión.
La educación al ser reflexiva y crítica dejade ser solo informativa y se convierte en formativa.
El aprendizaje es un proceso inocente que genera cambios integrales en las pautas de comportamiento.
Aprendizaje real osignificativo: es inevitable la ruptura de estereotipos, ideas preconcebidas, y es esquemas referenciales.
La ansiedad juega un `papel importante en el proceso de aprendizaje.
Para obtener unaprendizaje significativo es preciso.
Transferencia como el proceso por medio del cual se traspasan los sentimientos positivo y negativo.
Mendel, los alumnos deben oponerse a la...
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