psicologia

BENEMERITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS



ENSAYO

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL


INTEGRANTES DEL EQUIPO:
SARA CRISTINA REYNA PONCE
FABIOLA YULEHT LEDEZMA PEQUEÑO

GRUPO: 1 B








INTRODUCCION
En este ensayo se hablara sobre el tema de la infancia en el tema respecto a la pedagogía sobre el punto de vista histórico y filosófico, en el cual pocosinvestigadores han tenido gran influencia y habla sobre el libro de aries que ofrece sus afirmaciones en dos series, en la primera dice que en siglos anteriores los niños no se diferenciaban de los adultos.
La segunda serie describe el cambio de la antigua a la nueva concepción de infancia que se practica en la cultura occidental. Y destaca dos sentimientos sobre la infancia.
También sobre estudiosrecientes sobre la infancia.
Otra parte también es la pedagogizacion del niño, el cual ayuda a formar una infancia normal en la sociedad y sobre la gran importancia que tiene la escuela en su formación. y ¿sobre si existe la infancia?
Y también nos habla sobre la actitud de los niños respecto al niño el cual ha cambiado mucho con el transcurso de la historia y sigue cambiando mucho. Tambiénrespecto el significado del matrimonio como lo más importante desde la concepción al igual que la adopción.
Y sobre la muerte infantil que durante mucho tiempo fue provocada y más tarde
Sobre los hábitos de los niños de Como comían, y la forma en que se les educaba en tiempos pasados, sobre la educación informal la cual se refiere a la que se daba en la casa.









DESARROLLOPrimeramente lo que se va a tratar es sobre las perspectivas de aries y las afirmaciones que se desarrollan en dos series: la primera es la que se plantea con el propósito de demostrar que por otro lado nuestros actuales sentimientos referente a la infancia se puede definir una atapa anterior, la cual nos dice que en tiempo pasado en la cultura occidental no existían sentimientos referentes a lainfancia, ni otro tipo de practica de cultura se practicaban en este periodo de vida. y las actitudes hacia los niños no eran apropiadas ya que no se les brindaba un trato adecuado porque no los querían y no se les diferenciaba a la actitud que se les brindaba a los adultos.
Por otra parte la segunda afirmación se plantean dos sentimientos principales que se presentan en la niñez, el cual elprimero es el mignotage: que es cuando se hacen presentes ciertas actitudes femeninas en los niños.
El segundo sentimiento es el que es generado por la infancia.
Pero también se habla sobre la pedagogizacion de la infancia, este nos quiere dar a entender el proceso que se lleva a cabo en los niños, que se desarrolla con ayuda de la sociedad para su desarrollo en el que las personas empiezan a protegery a tomar en cuenta a los niños también con ayuda de la escuela, la cual nos dice que la escuela no es una técnica de formación entre otros, fue creada como la primera y la ultima en donde sus horarios son de todo el día contiene p
rogramas para obtener conocimiento con ayuda de la experiencia y ayuda a la obediencia.
También es importante aclarar que la pedagogía no es la única especialidadque se encarga de la infancia, sino también la pediatría y la psicología pero a manera general.
También nos dice ¿existe la infancia? Aquí es importante recalcar que la infancia es un conjunto de características de un grupo de población en diferentes instituciones y la escuela moderna que es la escuela de la infancia pedagogizada.
Por otra parte se dice que la infancia que dice que la forma deser de los adultos referente a los niños ha cambiado mucho en el transcurso de la historia, pero a la vez los cambios han sido muy lentos, pero en otro etapa estos cambios no se notaban.
Por otra parte se habla sobre la historia de la familia del niño y sobre la anticoncepción, que se enlazan en tres factores: el momento del nacimiento del niño, la práctica de la adopción y la práctica del...