Psicologia

MÒDUL 2: LA PERSONA

Unitat 1: La identitat i la cognició social

Conceptes claus
• Identitat: Lloc que ocupa cada persona en el món
• Autoconcepte: És la valoració que fem de nosaltres mateixos des del punt de vista COGNITIU
• Autoestima: És la valoració que fem de nosaltres mateixos des del punt de vista SUBJECTIU

1. Teoria de la Identitat Social (TIS), Tajfel i Turner (1979)
És laconsciència que tenim de pertànyer a un grup.
• Categorització: La necessitat de categoritzar el món fa que també ho fem amb les persones i amb nosaltres mateixos. (Manera de descriure una persona).
Ex: Blanc, ros, alt, prim...
• Identificació: Ens identifiquem amb grups:
IDENTITAT SOCIAL: Quan parlem de “nosaltres” com a membre d’un grup
IDENTITAT PERSONAL: Quan pensem com a individus.
•Comparació: Ens comparem amb altres similars per autovaluar-nos.

2. Perspectives de la identitat
2.1 Identitat biologicista
- Apel•la la naturalesa biològica de la identitat.
- El cos marca la personalitat, la socialització i les relacions interpersonals.
• Eysenck (1960): La biologia condiciona la personalitat i la conducta
Identitat personal.
• Willson(1975): Sociobiologia: Selecció natural. Només sobreviuen els gens més adaptables socialment

2.2 Identitat internalista
- La identitat depèn de l’interior de la persona.
- Esta basada en la psicoanàlisis.

Estructura interna + Mecanisme de defensa = IDENTITAT
(De personalitat) (Jo i Superjò)

- La identitat (l’individu) com aPRODUCCIÓ HISTÒRICA (Inconscient col•lectiu)
- La identitat com a PROCÉS (Variable temporal)
2.3 Identitat fenomenològica
Fenomenologia, 1913:
Corrent filosòfica (Husserl) que planteja que l’experiència s’ha de descriure tal i com succeeix i no ha de ser analitzada. L’observació pura del fenomen sense prejudicis.

Experiència subjectiva Conscient d’un mateix Agència(Jo viu una situació) > (Interpretació) > (Possibilitat de... >
Li donc un significat)
Limitacions de context
(Narracions d’experiències des del meu punt de vista) > IDENTITAT

2.4 Identitat narrativa
- El llenguatge és part imprescindible de laidentitat
- Som i actuem segons el que diem/narrem.
• M.Bakhtin: “Soc conscient de mi mateix i em torno jo mateix només quan em revelo a l’altre, a través de l’altre i amb l’ajuda de l’altre”.
• P.Ricoeur: Quan explico la meva trajectòria em construeixo com a persona.
• Somers: La identitat narrativa posa les narratives dels actors socials en configuracions espai - temporals de les relacions ipràctiques culturals (matriu).

2.5 Identitat interaccionista
• Mead: La identitat apareix segons les relacions interpersonals
• Cooley: Teoria del mirall: Ens emmirallem ens els altres i a partir d’aquella imatge fem la nostra identitat.
• Gofman: La identitat es defineix segons les actuacions que es fa i la influència del context social es considera múltiple.

3. Gènere i identitat
•Sexe: Descripció biològica que determina diferències anatòmiques i fisiològiques.
Ex: Masculí, Femení i Intersexual.
• Gènere: Tot allò no biològic, és a dir social, que s’associa al sexe, als rols, comportaments, preferències... segons l’entorn cultural.
Ex: Home, Dona i Transsexual.





3.1 La identitat de gènere
Autopercepció i identificació personal amb alguna de les opcions de gèneredisponibles socialment, o bé, reinterpretació d’aquestes per crear una pròpia, com ara:
home, dona, transsexual, transgènere, intersexual, homosexual, bisexual, pansexual, gay, lesbiana, marica, bollera, loca, marimacho, rarita, queer, etc.

- Als 2 anys ja hi ha consciència de gènere degut a l’aprenentatge de rols.
- Entre els 4 i 7 anys accepten el gènere com un factor important de la...