psicologia

Páginas: 37 (9165 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2014
Psicología social
 
1-¿Qué tipos de teorías se distinguen en psicología social? Mencione y explique los autores que la representan.
Una teoría se define como un conjunto de proposiciones ligadas lógicamente que clasifican y explican un conjunto de fenómenos.
En psicología social se distinguen tres teorías:
Teorías paradigmáticas: proponen una visión global de las relaciones ycomportamientos humanos. Ejemplo: la teoría del campo d fuerzas de Kurt Lewin. Esta teoría dice que el mundo psicológico puede ser considerado como un medio donde los individuos constituyen singularidades concentraciones de fuerzas, que actúan por proximidad.––––
Teorías fenomenológicas: descubren y explican una familia de fenómenos conocidos y no tan conocidos. Teoría de Sheriff.: busca explicar por qué losindividuos autonomos e independientes convergen hacia un juicio común al hallarse en grupo y se conforman con el grupo.
Teorías operatorias: descubrir y explicar mecanismos elementales desconocidos hasta entonces. Teoría de la disonancia cognitiva: Festinger.
 
2-¿Cómo se define el realismo experimental y el realismo mundano?
Realismo experimental:
 
atañe al efecto que tiene el experimentoen los sujetos, un experimento es realista si la situación abarca a los sujetos, si los obliga a tomarla enserio, si repercute en ellos. Es vital para el estudio tener un realismo experimental, para sostener que la variable independiente causo la respuesta dependiente.  
Realismo mundano: se da en la medida en que la situación en que se encuentran los sujetos es semejante a las que enfrentan en eltranscurso normal de sus vidas.
Un alto grado de realismo mundano aumenta el efecto de un estudio, pero no es requisito indispensable.  
 
 
3-¿Qué explica el interés casi exclusivo que se daba a la conformidad en la investigación psicosocial?
El interés casi exclusivo que se le daba a la conformidad se explica por el hechjo de que se consideraba al comportamiento humano individual y socialcomo algo estático. Se consideraba que el comportamiento tenía por función primera asegurar la adaptación a una realidad física y social que, se suponía dada y predeterminada.
Se creía que la conformidad servía para reducir la divergencia entre los individuos. El sujeto que se conformaba era recompensado y el que no, era reprimido.
 
4-¿Cómo se define una representación social y qué conceptoscomprende?
Una representación social se define como la elaboración de un objeto social por parte de los actores sociales de una comunidad, en la cual el discurso comunicativo implica comunicación. La característica social del objeto esta dada por la relación que los individuos mantienen con él.
 
 
5-Enuncie las características principales de los constructores del otro significante y elotrogeneralizado.
El otro significante tiene lugar en  la socialización primaria, dentro del proceso ontogenetico que se denomina socialización, es un otro principal puede ser cualquiera padres, tutores, etc. Encargado de la socialización  que te mediatiza, es un nexo te hace absorver el mundo bajo su propia mirada. No existe la posibilidad de elegir los otros significantes, la sociedad presenta alcandidato a la soc. ante un grupo predefinido de otros significantes a los que debe aceptar en cuanto tales.
El otro generalizado tiene lugar en la socialización secundaria. aparece el otro generalizado cuando el individuo asume los roles y actitudes de los otros significantes. Es individuo ahora se identifica con una sociedad.  
 
6-¿Cuáles son las etapas del cambio de actitud?
Las etapas delproceso de cambio de actitud, según Mc Guire. Son:
Atención y comprensión: son la fase de recepción del mensaje, si no se pone atención al msj no se lo comprende y si se pone atención y no se comprende tampoco puede tener efecto. 
Las otras etapas son aceptación, retención y cambio: en la aceptación propiamente se acepta el msj, la etapa de retención muchos investigadores la niegan, prefiriendo...
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