PSICOLOGIA


Origen de la psicología y su evolución.
La psicología comenzó como una rama de la filosofía y ha llegado a constituirse en ciencia, y su objeto de estudio abarca la conducta desde el punto de vista biológico, hasta la incidencia de la conducta en las transformaciones sociales.
A medida que la psicología se fue desarrollando fue variando su objeto de estudio, primero fue el alma, luego laconciencia, luego la conducta. Se fue avanzando desde lo menos observable hacia lo más concreto y observable.
La psicología como ciencia independiente es relativamente joven, con una historia de conceptos técnicos, con anterioridad al siglo XIX. Las ideas psicológicas formaban siempre parte de otras disciplinas como la Filosofía, la Biología o la Política.
La psicología recién a fines del siglo XIX, seseparó de la filosofía al construirse el primer laboratorio psicológico.

La psicología pre científica
Implica que nuestra mente tiene una dimensión inmaterial y espiritual que incluye la conciencia y posiblemente a un atributo eterno.

Escuelas contemporáneas de la psicología
Funcionalismo: Tiene la mayor influencia de cualquier teoría en la psicología contemporánea. El funcionalismopsicológico intenta describir los pensamientos y lo que hacen sin preguntar cómo lo hacen.
La psicología de Gestalt: La mente humana funciona mediante la interpretación de los datos a través de diversas leyes, normas o principios de organización, convirtiendo la información parcial en un todo.
El psicoanálisis: Explica el comportamiento humano mirando a la mente subconsciente. Freud sugirió que elinstinto de buscar el placer, al que calificó como de naturaleza sexual, se encuentra en la raíz del desarrollo humano.
El conductismo: Skinner llevó a cabo experimentos con animales, como las ratas y las palomas, demostrando que repetían ciertos comportamientos si los asociaban con recompensas en forma de alimentos. Los conductistas creen que la observación del comportamiento, en lugar de tratar deanalizar el funcionamiento interno de la mente misma, es la clave de la psicología. Esto hace que la psicología se abra a los métodos experimentales con resultados que pueden ser replicados en la misma forma que cualquier experimento científico.
La psicología humanística: Los psicólogos humanistas enseñan que para entender la psicología, debemos mirar a las personas y sus motivaciones.
Elcognitivismo: La psicología cognitiva sigue al conductismo mediante la comprensión de la mente a través de la experimentación científica, pero se diferencia de ella al aceptar que los psicólogos pueden estudiar y comprender el funcionamiento interno de los procesos de la mente y de los procesos mentales. Rechaza al psicoanálisis, ya que se refiere a las teorías psicoanalíticas sobre las mentessubconscientes como subjetivas y no abiertas al análisis científico.

La conducta como objeto de estudio:
El término de conducta designa, en primer lugar, un modo de ser del individuo. Es el conjunto de acciones que lleva acabo el ser humano o el animal para adaptarse a su entorno. El objetivo del conductismo es estudiar la conducta humana desde una metodología científica, hechos observables ycontrastables.
Origen del conductismo:
Se desarrolla y origina en el siglo XX por Watson, parte de su origen proviene de la teoría evolutiva de Darwin, Watson consideraba valiosa la conducta en sí misma como objeto de estudio y no como un método para estudiar la conciencia.
Área de conducta:
Área mental: Fenómenos del pensamiento.
Área del cuerpo: Área de expresiones somáticas, sensaciones corporales quedeterminan fenómenos que pueden pasar desapercibidos para el sujeto como la temperatura corporal y movimientos involuntarios.
Área de actuación en el mundo exterior:
Tienen que ver con fenómenos concretos pero implican intercambio o relación con el mundo exterior, moverse, caminar, escuchar.

La psicología de Gesalt
La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a...