Psicopatologia contemporanea

LA PSICOPATOLOGIA CONTEMPORANEA Siglo XX

Actualmente, el desarrollo de la psicopatología ha sido enriquecido a un panorama más complejo por numerosas tendencias. Para ello vamos a ver los puntos de mayor interés.

1. Las aportaciones que llegan del campo de la psicología de las que surgen muchas escuelas. Por su origen mayormente psicológico destacan las siguientes escuelas:
* En EEUU:
-ESTRUCTURALISMO, obra de Titchener
- FUNCIONALISMO, por William James
- CONEXIONISTA o psicología asociacionista, obra de Thorndike
- CONDUCTISMO, escuela que ha predominado sobre las demás pasando a ejercer una influencia muy intensa. Iniciado por Watson y potenciado por la obra de Skinner
* En Europa:
- GESTALT
- TEORÍAS DEL CAMPO

2. Dos escuelas más (de procedencia distinta)
*PSICOANÁLISIS (Alemania), sus orígenes vinculados al campo de la psiquiatría
* ESCUELA REFLEXOLOGICA (Rusia), inició a partir de una orientación experimental en el terreno de la fisiología y neurología.

3. El desarrollo de las técnicas de exploración y de tratamiento psiquiátrico.
* ELECTROENCEFALOGRAFIA, exploración de la actividad electrica cerebral
* PSICOFARMACOLOGÍA, ha cambiado de modorevolucionario numerosos aspectos de la clínica, sobre todo en ls evolución de las enfermedades.
* PSIQUIATRÍA BIOLÓGICA, uno de los motores o núcleo del desarrollo de la psicopatología científica.

4. El desarrollo de la clínica psiquiátrica. Es la heredera de la gran tradición clínica y ha aportado datos de gran interés para el progreso concreto de la psiquiatría y de gran utilidad para el enfermo.5. La valoración de la REALIDAD SOCIAL del enfermo mental y de todos los problemas de la psicopatología. Deben situarse aspectos sociales de la patología mental en relación con el empleo de sustancias que crean hábito y dependencia y que constituyen el gran problema social y sanitario del CONSUMO DE DROGAS.


LAS APORTACIONES DE LA PSICOPATOLOGÍA -


Sus Tendencias





LA ESCUELAINTROSPECTIVA - EL ESTRUCTURALISMO

- Estructuralismo: es una doctrina psicopatológica desarrollado principalmente en EEUU por la obra de Edward B. Titchener
- Es una psicología de carácter introspectivo
- Finalidad: analisis introspectivo de la mente humana.

Antecedentes del Estructuralismo
- Wundt llevó esta experimentación casi únicamente al autoanálisis, a la introspección, en forma de"observación controlada de los contenidos de la conciencia bajo condiciones experimentales".

FRANZ BRENTANO: Su nombre se asocia con la psicología del acto. Es más filósofo que cientifico. Defendía que la psicología debía estudiar los actos o procesos mentales, más que su contenido
KARL STUMPF: influído por Brentano aceptaba una introspección menos rigurosa que la exigida por Wundt. Es clásicasu discusión con Wundt sobre el problema de los tonos musicales
G. E. MULLER: Trabajó principalmente en los campos de la memoria, visión y metodología psicofísica. Desarrolló una teoría de la interferencia como explicación del olvido, "inhibición retroactiva" (interferencias del aprendizaje nuevo con el viejo).
OSWALDO KULPE: Trabajó en Wurzburg, realizando experimentos introspectivos sobre laactividad del pensamiento.
LA OBRA DE TITCHENER, EDWARD: Creía que el único objeto adecuado para el estudio psicológico eran los estados de conciencia y que debían abordarse mediante la introspección. Definió la conciencia: la suma total de experiencias de una persona tal como están en un momento dado. Señalaba que el error más frecuente, entre los introspectores no experimentales, consistía enatender más a las propiedades conocidas del estímulo que no a la propia experiencia sensorial.

Los 3 elementos básicos de la conciencia: sensaciones, imágenes y sentimientos. Sensaciones e imágenes tienen 4 atributos básicos: cualidad, atensidad, intensidad y protensidad.

Su concepto de psicología: "estudio analítico de la mente humana, adulta, normal, generalizada, que se realizaba...