Reforma Agraria
Páginas: 13 (3032 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
URACCAN
Licenciatura en Sociología con mención en Autonomía
Área
Humanidades
Percepción de los campesinos de Kukra River sobre la Reforma Agraria en el municipio de Bluefields, período 2010-2011.
Autores:
Br. Luz laguna
Br. Francisco Montiel
Tutor:
Lic. Ana ChowBluefields, Región autónoma del Atlántico Sur
Octubre, 2011
Introducción 2
Antecedentes 3
Planteamiento del problema 5
Justificación 6
OBJETIVO GENERAL: 7
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 7
Marco Teórico 8
Metodología 9
Bibliografía 10
Introducción
Desde la colonización se entendía que Nicaragua era solamente el vasto territorio que comprendía la zona del pacífico y central. Fue hastael gobierno de Zelaya que se da a conocer la moskitia, que se creía pertenecía a los ingleses, pero estaba más que claro que era territorio nicaragüense.
Es entonces que la moskitia jugó un papel importante en la economía nacional, pues de ella se extraía la mayoría de materia prima para exportar y abastecer al resto del país, y fue así hasta el gobierno de Somoza que a este territorio se leconsidero solamente como un centro económico. Es con la revolución sandinista de 1979, que la moskitia o Zelaya central, pasa a tomar una posición más social y más considerable principalmente para sus pobladores.
Debido a la explotación de los gobiernos anteriores al sandinista y por algunas medidas drásticas que había tomado el gobierno sandinista se crea la “Ley de Autonomía” y con ésta lainmersión de la reforma agraria a esta región, dándole así un nuevo nombre “Región Autónoma del atlántico”.
Más las intenciones de la reforma solamente se vivieron en ese gobierno. Con los gobiernos posteriores la reforma retrocedió a manera agigantada en la región, tanto así que el preguntarle a las personas ¿Qué es reforma agraria? Para muchos es una interrogante sin respuestas, para otros fueun proceso de los 80’s, etc. Pero el caso es que la idea de una reforma agraria se ha perdido en el pueblo de Kukra River principalmente en los campesinos de esta comunidad, que desconocen su importancia y las grandes ventajas a las cuales pueden acceder mediante una reforma agraria.
Este es un estudio cualitativo de corte transversal el cual involucra los siguientes aspectos, de que tantomanejan el sector campesino de la reforma agraria y a la vez valorar la importancia de la misma, el área de estudio es en la comunidad de Kukra River especialmente se trabajara con el sector campesino, para así cumplir con el objetivo principal; conocer, qué tanto saben el sector campesino en cuando a la reforma agraria en la comunidad de Kukra River, durante el periodo 2010- 2011.
Para logrartal fin nos planteamos lo siguiente ¿Qué es reforma agraria? ¿Se necesita en nuestra época? ¿A quiénes beneficia? ¿Hoy día opera bajo el mismo término o se le conoce de otra manera? Estas son interrogantes que al preguntárselas a los productores del campo en la comunidad de Kukra River, sabemos que tendrá repercusión puesto que la reforma agraria como tema poco se menciona y como ley ha quedadoguardada en los archiveros, por ende no se le ha dado un seguimiento y ni se sabe si esta ha sufrido modificaciones o cambios por los cambios políticos y sociales que se han presentado en el país y en la región.
Antecedentes
La Revista Envío hace referencia a que: La Ley de Reforma Agraria tiene sus raíces en las primeras experiencias del Sandinismo. Sandino comenzó a implementar un programade Reforma Agraria, formando cooperativas entre los campesinos en el año 1933. Continuar la Reforma Agraria es un componente importante del movimiento sandinista.
En el año 1979 los sandinistas dieron a conocer su Programa de Gobierno, y en él se comprometían a hacer una Reforma Agraria y a la distribución de tierras a los campesinos. Así, en el Pacto de San José (Costa Rica) entre los...
URACCAN
Licenciatura en Sociología con mención en Autonomía
Área
Humanidades
Percepción de los campesinos de Kukra River sobre la Reforma Agraria en el municipio de Bluefields, período 2010-2011.
Autores:
Br. Luz laguna
Br. Francisco Montiel
Tutor:
Lic. Ana ChowBluefields, Región autónoma del Atlántico Sur
Octubre, 2011
Introducción 2
Antecedentes 3
Planteamiento del problema 5
Justificación 6
OBJETIVO GENERAL: 7
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 7
Marco Teórico 8
Metodología 9
Bibliografía 10
Introducción
Desde la colonización se entendía que Nicaragua era solamente el vasto territorio que comprendía la zona del pacífico y central. Fue hastael gobierno de Zelaya que se da a conocer la moskitia, que se creía pertenecía a los ingleses, pero estaba más que claro que era territorio nicaragüense.
Es entonces que la moskitia jugó un papel importante en la economía nacional, pues de ella se extraía la mayoría de materia prima para exportar y abastecer al resto del país, y fue así hasta el gobierno de Somoza que a este territorio se leconsidero solamente como un centro económico. Es con la revolución sandinista de 1979, que la moskitia o Zelaya central, pasa a tomar una posición más social y más considerable principalmente para sus pobladores.
Debido a la explotación de los gobiernos anteriores al sandinista y por algunas medidas drásticas que había tomado el gobierno sandinista se crea la “Ley de Autonomía” y con ésta lainmersión de la reforma agraria a esta región, dándole así un nuevo nombre “Región Autónoma del atlántico”.
Más las intenciones de la reforma solamente se vivieron en ese gobierno. Con los gobiernos posteriores la reforma retrocedió a manera agigantada en la región, tanto así que el preguntarle a las personas ¿Qué es reforma agraria? Para muchos es una interrogante sin respuestas, para otros fueun proceso de los 80’s, etc. Pero el caso es que la idea de una reforma agraria se ha perdido en el pueblo de Kukra River principalmente en los campesinos de esta comunidad, que desconocen su importancia y las grandes ventajas a las cuales pueden acceder mediante una reforma agraria.
Este es un estudio cualitativo de corte transversal el cual involucra los siguientes aspectos, de que tantomanejan el sector campesino de la reforma agraria y a la vez valorar la importancia de la misma, el área de estudio es en la comunidad de Kukra River especialmente se trabajara con el sector campesino, para así cumplir con el objetivo principal; conocer, qué tanto saben el sector campesino en cuando a la reforma agraria en la comunidad de Kukra River, durante el periodo 2010- 2011.
Para logrartal fin nos planteamos lo siguiente ¿Qué es reforma agraria? ¿Se necesita en nuestra época? ¿A quiénes beneficia? ¿Hoy día opera bajo el mismo término o se le conoce de otra manera? Estas son interrogantes que al preguntárselas a los productores del campo en la comunidad de Kukra River, sabemos que tendrá repercusión puesto que la reforma agraria como tema poco se menciona y como ley ha quedadoguardada en los archiveros, por ende no se le ha dado un seguimiento y ni se sabe si esta ha sufrido modificaciones o cambios por los cambios políticos y sociales que se han presentado en el país y en la región.
Antecedentes
La Revista Envío hace referencia a que: La Ley de Reforma Agraria tiene sus raíces en las primeras experiencias del Sandinismo. Sandino comenzó a implementar un programade Reforma Agraria, formando cooperativas entre los campesinos en el año 1933. Continuar la Reforma Agraria es un componente importante del movimiento sandinista.
En el año 1979 los sandinistas dieron a conocer su Programa de Gobierno, y en él se comprometían a hacer una Reforma Agraria y a la distribución de tierras a los campesinos. Así, en el Pacto de San José (Costa Rica) entre los...
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