Reglas Para El Uso De La








Reglas para el uso de la “B”

Reglas para el uso de la “V”

El uso correcto de la “b” y “v” no es complicado si se conocen los principios básicos de las reglas ortográficas. Esperamos que esta información sirva para trabajar en las debilidades ortográficas, ya que todo profesional debe poner atención en los detalles de escritura.
1. USO DE LA Y Y LL
ALEJANDRA MONROY
I.S.P.F.C
2. uso dela y
Se utiliza como conjugación copulativa con sonido de i:
Progreso y libertad 
Se escribe y cuando tiene sonido vocálico de i , y va al final de la palabra, sin acento:
Buey, convoy ,estoy, maguey etc.
Se escribe con y los plurales de las palabras terminadas en y: 
3. Bueyes ,reyes, leyes etc.
Las silabas yec y yer siempre llevan y:
Proyecto, inyectar, abyección , yerba etc.
Llevan y las formasverbales cuyos infinitivos no tienen y ni ll:
Oye(de oír), vallamos (de ir), hayan(de haber)etc.
después del prefijo ad- o a- se pone y:
Adyacer, ayuno, ayudar etc.
Va y después de los prefijos dis- y sub-:
Disyunción, disyuntiva, subyugar, subyugante etc.
4. Uso de la ll
Se escriben con "ll": 
Las palabras terminadas en "-illo", "-illa".:
Ej.: Tornillo, bordillo, rodilla, carretilla.
Laspalabras que empiezan por "fa", "fo", "fu".
Ej.: Fallar, fallecer, folleto, follón, fuelle, fullero.
Se escribe ll en la terminación –ella,-ello
Huella, camello, estrella.
5. Escribe las oraciones colocando "y", "i" o "ll" en su lugar correspondiente.
Isabel e Ignacio _ban ilusionados a _talia.En _nvierno _ en verano la _sla ofrece una be_a _magen.Saber el _dioma del país es mu_ _mportante._nés se casóen _rún en una _glesia _gual a la nuestra._o _a conocía su precioso _ate pintado de color _ema.Ca_ó el _unque en el cue_o de la _egua _ le cortó la _ugular.No resultó el _ntento de aplacarlo, pues su _ra _ba en aumento.
6. Isabel e Ignacio iban ilusionados a Italia.En invierno y en verano la isla ofrece una bella imagen.Saber el idioma del país es muy importante.Inés se casó en Irún en unaiglesia igual a la nuestra.Yo ya conocía su precioso yate pintado de color yema.Cayó el yunque en el cuello de la yegua y le cortó la yugular.No resultó el intento de aplacarlo, pues su ira iba en aumento.

 1La 'll'.
Se escriben con 'll':
-Las palabras terminadas en 'illo' e 'illa': tornillo, bordillo, rodilla, carretilla, etc.
-Las palabras que empiezan por 'fa', 'fo' y 'fu': fallar, fallecer,folleto, follón, fuelle, fullero, etc.
 2La 'y'.
Se escribe 'y':
-Al final de palabra, si sobre la letra no recae el acento: hay, hoy, rey, ley, muy, buey, convoy, voy, soy, estoy, etc.
-En los plurales de las palabras que en singular terminan en 'y': leyes, reyes, bueyes, etc.
-En los tiempos de los verbos cuyos infinitivos no llevan ni 'y' ni 'll': poseyendo, oyese, cayó, vaya, creyó, huyó,recluyó, etc.
 3Excepciones.
No se escribe con 'y' el plural de jersey (jerséis) ni el de guirigay (guirigáis).

Se utiliza S en los siguientes casos:
Al terminar las palabras en so y oso, cuando son adjetivos.Ejemplos: ambicioso, inmenso, adverso, etc.
Las terminaciones erso, ersa.Ejemplo: adverso, viceversa, etc.
Cuando una palabra se quiere convertir a forma de superlativo se le agrega laterminación ísimo.Ejemplo: grande (forma de superlativo = grandísimo), bello (forma de superlativo = bellísimo).

Cuando las palabras terminan en esco y son adjetivos.Ejemplo: grotesco, parentesco, gigantesco, etc.
En el caso del pronombre SE, que se anexa a verbos, para dar origen a formas verbales, como verbos en forma reflexiva o para sustituir al objeto indirecto.Ejemplo: se cayó, se bañó,durmiéndose, lavándose, etc.

En los casos en que la palabra original se escribe con S, el derivado sigue escribiéndose con S.Ejemplo: (división, divisor), (espeso, espesor), etc.
En los siguientes sufijos: ense, esa, ese, sor, ismo, sion, es, ista. Ejemplos: (grande, grandeza) , (capaz, capaces), (ave, aves), (sentar, siéntense), (bañar, báñense),(turista, turismo), (fanático, fanatismo),(impresión,...