Resumen De La Quinta Diciplina
Páginas: 6 (1378 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
LA QUINTA DISCIPLINA
Las organizaciones que cobrarán relevancia en el futuro serán las que descubran cómo aprovechar el entusiasmo y la capacidad de aprendizaje de la gente en todos los niveles de la organización
El Gran Equipo = Organización Inteligente.
Características:
- Confianza
- Complementar Virtudes
- Compensar Debilidades
- Metas en Común
- Resultados Extraordinarios.La comunicad internacional de negocios está aprendiendo a aprender en conjunto. Movimiento en el que la gente ya no ve al trabajo como un instrumento; sino que tenemos una visión más sagrada, donde se buscan los beneficios intrínsecos del trabajo.
DISCIPLINAS DE LA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE.
Pensamiento Sistémico.
Es un marco conceptual que ayuda a comprender patrones totales y nos ayuda amodificarlos. Visión del mundo extremadamente intuitiva.
Comprender el sistema al contemplar el todo; no cada elemento individual. Todo sistema (negocio, empresa humana) está ligado, pero sus efectos tardan años en exhibirse.
Dominio Personal.
Permite aclarar y profundizar nuestra visión personal; concentrar las energías, ser pacientes y ver la realidad objetivamente. Se basa entradiciones espirituales y seculares.
Motivación personal para aprender continuamente cómo nuestros actos afectan al mundo.
Modelos Mentales.
Supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. Debemos sacarlos a la luz y escrutinarlos para poder sostener conversaciones abiertas, equilibrando la indagación y exposición opersuasión.
Apertura para superar limitaciones de nuestra manera de ver el mundo.
Construcción de una visión compartida.
Aptitud para configurar “visiones del futuro” compartidas que propicien un compromiso genuino, más que el acatamiento. Es una visión genuina, compartida y estimulante; una meta elevada que se persigue por el grupo en todo momento. No la visión impuesta por un líder.Aprendizaje en equipo.
A través del diálogo. Es la capacidad de los miembros del equipo para dejar los “supuestos” y pensar en conjunto. Así el grupo descubre cosas que no se pueden individualmente. Implica reconocer los patrones de interacción que impiden el aprendizaje en equipo. Actitudes defensivas.
Desarrolla aptitudes de grupos para buscar una figura más amplia que trascienda lasperspectivas individuales.
La disciplina es el corpus teórico y técnico que debe estudiarse para el desarrollo de aptitudes o competencias. Las cinco disciplinas de aprendizaje son PERSONALES.
LA QUINTA DISCIPLINA.
Las cinco disciplinas se deben desarrollar como un conjunto. El pensamiento sistémico es la quinta disciplina; porque integra a las demás disciplinas y las fusiona coherentementeteórica y prácticamente.
El pensamiento sistémico permite comprender los cambios de perspectiva: estamos conectados con el mundo, nuestros problemas son ocasionados por nuestros actos. En una organización inteligente, la gente descubre cómo crea su realidad y cómo puede modificarla.
METANOIA, UN CAMBIO DE ENFOQUE.
Se traduce como desplazamiento mental o cambio de enfoque. Metanoia es elsignificado más profundo de aprendizaje; porque supone un desplazamiento mental. Aprendizaje no es absorber información; es recrearnos, capacitarnos para hacer algo nuevo, percibir el mundo nuevamente y nuestra relación con él; ampliar capacidad para crear.
La organización inteligente es la que aprende y expande su capacidad para crear su futuro. Combina el aprendizaje adaptativo (supervivencia)con el aprendizaje generativo (creativo).
Las siete barreras del aprendizaje.
1. Yo soy mi puesto.
Nos enseñan a ser leales a nuestra tarea y la confundimos con nuestra identidad. Cuando preguntamos cómo te ganas la vida, damos una lista de tareas que realizamos, no el propósito de la empresa a la que pertenecemos. Por lo tanto, vemos nuestras responsabilidades como limitadas por el...
Las organizaciones que cobrarán relevancia en el futuro serán las que descubran cómo aprovechar el entusiasmo y la capacidad de aprendizaje de la gente en todos los niveles de la organización
El Gran Equipo = Organización Inteligente.
Características:
- Confianza
- Complementar Virtudes
- Compensar Debilidades
- Metas en Común
- Resultados Extraordinarios.La comunicad internacional de negocios está aprendiendo a aprender en conjunto. Movimiento en el que la gente ya no ve al trabajo como un instrumento; sino que tenemos una visión más sagrada, donde se buscan los beneficios intrínsecos del trabajo.
DISCIPLINAS DE LA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE.
Pensamiento Sistémico.
Es un marco conceptual que ayuda a comprender patrones totales y nos ayuda amodificarlos. Visión del mundo extremadamente intuitiva.
Comprender el sistema al contemplar el todo; no cada elemento individual. Todo sistema (negocio, empresa humana) está ligado, pero sus efectos tardan años en exhibirse.
Dominio Personal.
Permite aclarar y profundizar nuestra visión personal; concentrar las energías, ser pacientes y ver la realidad objetivamente. Se basa entradiciones espirituales y seculares.
Motivación personal para aprender continuamente cómo nuestros actos afectan al mundo.
Modelos Mentales.
Supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar. Debemos sacarlos a la luz y escrutinarlos para poder sostener conversaciones abiertas, equilibrando la indagación y exposición opersuasión.
Apertura para superar limitaciones de nuestra manera de ver el mundo.
Construcción de una visión compartida.
Aptitud para configurar “visiones del futuro” compartidas que propicien un compromiso genuino, más que el acatamiento. Es una visión genuina, compartida y estimulante; una meta elevada que se persigue por el grupo en todo momento. No la visión impuesta por un líder.Aprendizaje en equipo.
A través del diálogo. Es la capacidad de los miembros del equipo para dejar los “supuestos” y pensar en conjunto. Así el grupo descubre cosas que no se pueden individualmente. Implica reconocer los patrones de interacción que impiden el aprendizaje en equipo. Actitudes defensivas.
Desarrolla aptitudes de grupos para buscar una figura más amplia que trascienda lasperspectivas individuales.
La disciplina es el corpus teórico y técnico que debe estudiarse para el desarrollo de aptitudes o competencias. Las cinco disciplinas de aprendizaje son PERSONALES.
LA QUINTA DISCIPLINA.
Las cinco disciplinas se deben desarrollar como un conjunto. El pensamiento sistémico es la quinta disciplina; porque integra a las demás disciplinas y las fusiona coherentementeteórica y prácticamente.
El pensamiento sistémico permite comprender los cambios de perspectiva: estamos conectados con el mundo, nuestros problemas son ocasionados por nuestros actos. En una organización inteligente, la gente descubre cómo crea su realidad y cómo puede modificarla.
METANOIA, UN CAMBIO DE ENFOQUE.
Se traduce como desplazamiento mental o cambio de enfoque. Metanoia es elsignificado más profundo de aprendizaje; porque supone un desplazamiento mental. Aprendizaje no es absorber información; es recrearnos, capacitarnos para hacer algo nuevo, percibir el mundo nuevamente y nuestra relación con él; ampliar capacidad para crear.
La organización inteligente es la que aprende y expande su capacidad para crear su futuro. Combina el aprendizaje adaptativo (supervivencia)con el aprendizaje generativo (creativo).
Las siete barreras del aprendizaje.
1. Yo soy mi puesto.
Nos enseñan a ser leales a nuestra tarea y la confundimos con nuestra identidad. Cuando preguntamos cómo te ganas la vida, damos una lista de tareas que realizamos, no el propósito de la empresa a la que pertenecemos. Por lo tanto, vemos nuestras responsabilidades como limitadas por el...
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