RESUMEN SOBRE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) y EL PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO (PCC).

UNIVERSIDAD MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO.

FACULTAD:
CIENCIAS Y HUMANIDADES.

CARRERA:
LICENCIATURA EN EDUCACION.

ASIGNATURA:
PRACTICA DOCENTE II.

TEMA:
RESUMEN SOBRE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) y EL PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO (PCC).

DOCENTE:
LIC. CARLOS ISABEL VASQUEZ.

ALUMNO:
FELIPE ALEXANDER CENTENO GARCIA.

FECHA:
MARTES 20DE AGOSTO DE 2013.
 
A. INTRODUCCION:

Es de mucha importancia que los ilustres estudiantes de Licenciatura en Ciencias de la Educación que en un futuro ejercerán como docentes en las escuelas de nuestro país, se familiaricen con los documentos inmersos dentro del proceso educativo como lo son el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular del Centro (PCC), El Plan OperativoAnual (POA), los programas de estudios y guías metodológicas.
En esta ocasión cabe citar que se tomó como prioridad conocer en que consiste el Proyecto Curricular del Centro (PEI) ahora conocido como Plan Operativo Institucional cuya duración es de 5 años y que contiene las líneas macro para rediseñar el aula y la escuela. Se elabora con la participación de toda la comunidad educativa.
El PlanEstratégico Institucional es el instrumento de gestión y transformación educativa, este plan es de suma relevancia ya que busca apasionadamente elevar la calidad de la educación en las comunidades educativas brindando a los niños y niñas un cambio en su forma de pensar y actuar.
El Proyecto Curricular del Centro (PCC) es la respuesta pedagógica de un colectivo de profesionales (elaborado por elconjunto de profesores y profesoras) para desarrollar las finalidades educativas definidas en una Escuela de Educación Infantil concreta.
Por esta razón, cada institución educativa tiene su propio y único PCC, en vista de que los contenidos del referido proyecto se ajustan y adaptan a una realidad contextual determinada, en función a las características y peculiaridades sociales, económicas y/oculturales de la misma.

 
B. DESARROLLO DE INTERROGANTES

1. Cuál es el concepto del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de su escuela?
El PEI ahora conocido como Plan Operativo Anual es el instrumento de gestión y transformación educativa, orientado dentro de las siete líneas estratégicas del Plan Social Educativo Vamos a la Escuela” en el que participan diferentes actores de la comunidadeducativa.
Para su elaboración se contó con la colaboración en asambleas generales con los maestros, alumnos, padres de familia y líderes comunales en donde se establecieron las propuestas educativas de acuerdo a las necesidades, intereses y problemas institucionales, en donde priorizamos los indicadores de impacto, como son: El rendimiento académico, la inasistencia, repitencia, sobre edad y elresto de ellos.
2. Cuáles son los objetivos del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en su escuela?

• Alcanzar una educación de calidad y consolidar el proceso de reforma en nuestro país.
• Implementar y desarrollar procesos educativos; así como también técnicas que contribuyan a mejorar la asistencia y el rendimiento académico; como también a disminuir la repitencia y la sobre edad deleducando.
• Integrar a la comunidad educativa en todo el proceso educativo.
• Erradicar los problemas de infraestructura en mal estado para brindar un mejor ambiente a los niños/as, maestros/as, madres y padres de familia.
• Fortalecer el desarrollo académico, social e integral fomentando el liderazgo en la comunidad educativa.
• Desarrollar procesos de formación integral que fomente la prácticade valores.
• Mantener la matricula, rendimiento académico y minimizar los índices de ausentismo, deserción, sobre edad y repitencia escolar.
• Mejorar los procesos de integración de la comunidad creando un clima social para el desarrollo formativo y cualitativo de la calidad educativa.




3. Cuáles son las funciones del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en su escuela?
Es un...