Revisión Capítulo 5 Del Libro De Nussbaum.

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
Revisión Capítulo 5 del Libro de Nussbaum.
Los ciudadanos del mundo

En este capítulo se enfatiza en el hecho de que todas las personas en el mundo están interrelacionadas de una manera u otra.Todos, sin excepción, dependemos de personas que no hemos visto, y a su vez, estas personas dependen de nosotros. Existe una interdependencia de la cual nadie queda fuera. Hoy en día, los problemas detipo económico, cultural, político y ambiental tienen alcance mundial y sólo pueden enfrentárseles si es que existe un diálogo a nivel multinacional.
Cada uno de nuestros actos influye en la vida deotras personas. Es por eso que la educación es tan importante, ya que es la que puede proporcionarnos los elementos adecuados para actuar de manera eficaz en dicho diálogo multinacional. Si no hay unaeducación que fomente la cooperación y comprensión entre las personas las interacciones humanas seguramente estarán mediadas por normas superficiales. Es fundamental que las instituciones educativasinculquen la capacidad de concebirse como integrantes de una nación y un mundo con grupos heterogéneos y diversos. No sólo eso, también se debe inculcar la facultad de comprender las características delos diversos grupos que hay en el mundo.
En nuestro mundo abundan los estereotipos culturales y religiosos, consecuencia de la enseñanza sesgada y parcializada de otras naciones y culturas, a lascuales no se les trata como iguales. Para combatir estos estereotipos es necesario que, desde niños, las personas aprendan a relacionarse con el mundo a partir de datos verdaderos y una curiosidadrespetuosa.
Por otro lado, para comprender la nación, es necesario estudiar los grupos que la integran. Asimismo, es imposible entender la nación propia si es que no se le coloca en un contexto mundial.Es por eso que uno no se puede limitar al estudio de la cultura propia. Vivimos en un mundo heterogéneo en el que nos relacionamos con personas de diferentes orígenes, costumbres, creencias y...
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