rol de la psicologia evolutiva en la educacion



ROL DE LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y SU ALCANCE EN LA DOCENCIA

La educación siempre ha estado presente a través de la historia, siempre permanece en el desarrollo de las sociedades, siendo elprincipal medio de crecimiento y aprendizaje del ser humano.
Por lo tanto este proceso de adquisición, que requiere destrezas, conocimientos, actitudes y valores que establecen la base fundamental deaprendizajes posteriores. Para proporcionar inicialmente en el alumno experiencias educativas que estimulen y beneficien su aprendizaje y desarrollo, las cuales deben adaptarse a su nivel evolutivo,es aquí en esta posición donde la psicología evolutiva o más conocida como psicología del desarrollo o del ciclo vital, permite evidenciar herramientas influyentes y necesarias para desempeñar nuestralabor.
Partiendo de esta importancia el docente, debe conocer a sus alumnos(as), en su formación integral, para tener la capacidad de identificar y fortalecer individualmente sus talentos,habilidades e intereses y en base a este conjunto de aptitudes estimular el aprendizaje en diversas dimensiones, que lo conduzcan a “ser y saber hacer” en lo humano y lo intelectual.
Por otro lado no se debenobviar las debilidades o problemática, que ellos enfrentan en el contexto social a que cada uno pertenece. El docente debe tener la capacidad de generar cambios significativos, debe dejar huella encada alumno(a).
Cabe resaltar que la psicología evolutiva estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de su vida, y se fundamenta básicamente en tres trayectos, desarrollo físico, cognitivoy psicosocial.

Después de realizar algunas investigaciones acerca de la influencia de la psicología evolutiva en el proceso educativo, es conveniente destacar la contribución de Rousseau en lacual señala que desconocer las diferencias fundamentales entre el niño y el adulto, conlleva a que los docentes cometan errores:
El niño es aun incapaz de emplear la razón.
Inducir a que el niño...