Rol del maestro

El rol del maestro

El maestro es el recurso mas claro e importante de una clase. Es importante revisar la forma en que emplea su tiempo para fomentar el aprendizaje en los niños, dado que elordenador puede llegar a ser capaz de satisfacer las necesidades individuales muy adecuadamente si los programas son los correctos.
Las tareas del maestro.
Planificar y preparar los cursos y lasclases, educar según las necesidades, evaluar, registrar e informar el desarrollo y avances de los alumnos y promover el proceso y bienestar general.
Existen nueve dimensiones el la educación las cualesson:
Las instrucciones directas, el manejo de materiales, conversaciones estructuradas, supervisión, administración del orden, planificación y preparación y evaluación escrita.
Las tareas del maestrotambién pueden ser divididas así:
• La observación de los niños: observar a los niños para adaptar el programa de acuerdo a sus necesidades.
• La organización del programa de aprendizaje: parasatisfacer las necesidades observadas.
• La selección del material de aprendizaje: cómo enseñar diferentes aspectos, combinarse y cómo emplear los intereses y experiencias
• Adecuación del trabajo a losniños: adecuarse a sus necesidades de aprendizaje.
• La estructuración del aprendizaje de los niños: la forma en que se presentan los materiales ayuda a crear estructuras mentales adecuadas.
•Formación de la conducta del aprendizaje: la capacidad de aprender independientemente y en grupos.
• Provisión de inspiración y apoyo: estimular e interesar a los niños en lo que se ha de aprender.
•Organización de un entorno de aprendizaje: aquel que resulta funcional para el aprendizaje del niño como la disposición de mobiliario, material, organización de material y un empleo de materialesadecuados.
• Comprobación de que los niños alcanzan una comprensión común con el maestro: se induce al niño al lenguaje de la educación e intenta trasferirle su comprensión.
• Evaluación y registro...