RosaAlejandraTorresMejia Tecnodepencia
Páginas: 54 (13489 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2016
Tesis Profesional
Tecnodependencia en los alumnos
de la Universidad de América Latina,
Plantel Xalapa,
que para obtener el título de
Licenciada en Psicología
presenta:
Rosa Alejandra Torres Mejía.
Xalapa, Ver.,
junio de 2014
Tesis Profesional
Tecnodependencia en los alumnos
de la Universidad de América Latina,
Plantel Xalapa,
que para obtener el título de
Licenciada en Psicología
presenta:Rosa Alejandra Torres Mejía.
Asesores:
Mtra. Erika Córdoba Morales
Mtro. Rodolfo Esteban Vega
Xalapa, Ver.,
junio de 2014
Índice
Introducción…………………………….………………………….…...………...…….1
Capítulo I Marco Teórico
1.1 La tecnología y el hombre………………………………………………………….5
1.2 Tecnodependencia………………………………………………….……...………8
1.3 Diagnóstico y consecuencias de la tecnodependencia…………..………..….11
1.4 Intervenciónpsicológica en la tecnodependencia...…………………………...22
1.5 La juventud y su desarrollo integral…………………………………..…………27
1.6 La tecnodependencia en la juventud………………….……………...…………30
Capítulo II Metodología………………………………………………………………36
2.1Sujetos…………………………………………...………….………………………36
2.2 Dispositivos y materiales……………………………...………………….………36
2.3 Procedimientos…………………………………………………………….………40
2.4Resultados……………………………………………………………………….…40
Conclusiones………………………………………………………………………….55
Recomendaciones……………………………………………………………………57
Anexo A, Autorización para la aplicación de instrumentos
Bibliografía general y otras fuentes de información…………………………..59
Introducción
El hombre es un ser social por naturaleza; esto lo ha llevado a vivir en
comunidad y a compartir conocimientos empíricos del ambiente, para crear
nuevos modos desobrevivencia, comunicación y, en su afán de conseguir su
bienestar, ha transformado su ambiente, adaptando sus necesidades y
posteriormente, generando la reducción de trabajo al menor tiempo posible.
De acuerdo con la Real Academia Española, la tecnología es el conjunto de
teorías y técnicas que facilitan el aprovechamiento práctico del conocimiento
científico, los cuales permiten fabricar objetosy modificar el medio ambiente, con
el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.
La tecnología es fuente de transmisión de múltiples y eficaces conocimientos
que para el humano, ayuda a ampliar nuestra mente y refuerza conocimientos
previos; por lo tanto, la persona puede saber todo acerca de un país o lugar sin
moverse de la silla y, por otro lado, gracias a la tecnología hay diversoscambios
de estudiantes, proyectos, investigaciones, tareas colectivas por accesos de
datos y comunicación no personal, así como hay mayores oportunidades de
negocios, sesiones académicas virtuales que amplían las redes socioprofesionales.
Como consecuencia, el gran desafío que enfrenta la tecnología, es el mal uso
que se le está otorgando, generando una dependencia en donde se pierde el
objetivoprimordial y efectivo de la tecnología, el cual es maximizar nuestras
capacidades y disminuir el tiempo en una actividad.
Se define como tecnodependencia a la adicción de las personas a determinada
porción en aumento de una o varias tecnologías que, en realidad, no son
necesarias ni productivas para la vida, la salud o el bienestar del ser humano;
hoy, es un problema crítico que va en aumento y esglobalizado.
Dentro del ámbito social, el exceso del uso de la tecnología se está convirtiendo
en un vicio que cada vez supera los grados de dependencia, sin importar clase
social, estatus, edad, ni sexo; es un problema que se debe tomar en serio, ya
que es como un “virus” que va infectando a toda la esfera del ser humano,
porque va desgastando a la sociedad como grupo, hasta el extremo de sóloser
la relación persona-aparato tecnológico, por lo tanto, se ha perdido el elemento
de contacto con las otras personas de manera directa.
Sobre la base del aspecto psicológico, se está creando una especie de sociedad
del aislamiento y del egoísmo, en donde los seres humanos son bombardeados
por tal cantidad de estímulos e información que los mantiene en un estado de
fascinación...
Tecnodependencia en los alumnos
de la Universidad de América Latina,
Plantel Xalapa,
que para obtener el título de
Licenciada en Psicología
presenta:
Rosa Alejandra Torres Mejía.
Xalapa, Ver.,
junio de 2014
Tesis Profesional
Tecnodependencia en los alumnos
de la Universidad de América Latina,
Plantel Xalapa,
que para obtener el título de
Licenciada en Psicología
presenta:Rosa Alejandra Torres Mejía.
Asesores:
Mtra. Erika Córdoba Morales
Mtro. Rodolfo Esteban Vega
Xalapa, Ver.,
junio de 2014
Índice
Introducción…………………………….………………………….…...………...…….1
Capítulo I Marco Teórico
1.1 La tecnología y el hombre………………………………………………………….5
1.2 Tecnodependencia………………………………………………….……...………8
1.3 Diagnóstico y consecuencias de la tecnodependencia…………..………..….11
1.4 Intervenciónpsicológica en la tecnodependencia...…………………………...22
1.5 La juventud y su desarrollo integral…………………………………..…………27
1.6 La tecnodependencia en la juventud………………….……………...…………30
Capítulo II Metodología………………………………………………………………36
2.1Sujetos…………………………………………...………….………………………36
2.2 Dispositivos y materiales……………………………...………………….………36
2.3 Procedimientos…………………………………………………………….………40
2.4Resultados……………………………………………………………………….…40
Conclusiones………………………………………………………………………….55
Recomendaciones……………………………………………………………………57
Anexo A, Autorización para la aplicación de instrumentos
Bibliografía general y otras fuentes de información…………………………..59
Introducción
El hombre es un ser social por naturaleza; esto lo ha llevado a vivir en
comunidad y a compartir conocimientos empíricos del ambiente, para crear
nuevos modos desobrevivencia, comunicación y, en su afán de conseguir su
bienestar, ha transformado su ambiente, adaptando sus necesidades y
posteriormente, generando la reducción de trabajo al menor tiempo posible.
De acuerdo con la Real Academia Española, la tecnología es el conjunto de
teorías y técnicas que facilitan el aprovechamiento práctico del conocimiento
científico, los cuales permiten fabricar objetosy modificar el medio ambiente, con
el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.
La tecnología es fuente de transmisión de múltiples y eficaces conocimientos
que para el humano, ayuda a ampliar nuestra mente y refuerza conocimientos
previos; por lo tanto, la persona puede saber todo acerca de un país o lugar sin
moverse de la silla y, por otro lado, gracias a la tecnología hay diversoscambios
de estudiantes, proyectos, investigaciones, tareas colectivas por accesos de
datos y comunicación no personal, así como hay mayores oportunidades de
negocios, sesiones académicas virtuales que amplían las redes socioprofesionales.
Como consecuencia, el gran desafío que enfrenta la tecnología, es el mal uso
que se le está otorgando, generando una dependencia en donde se pierde el
objetivoprimordial y efectivo de la tecnología, el cual es maximizar nuestras
capacidades y disminuir el tiempo en una actividad.
Se define como tecnodependencia a la adicción de las personas a determinada
porción en aumento de una o varias tecnologías que, en realidad, no son
necesarias ni productivas para la vida, la salud o el bienestar del ser humano;
hoy, es un problema crítico que va en aumento y esglobalizado.
Dentro del ámbito social, el exceso del uso de la tecnología se está convirtiendo
en un vicio que cada vez supera los grados de dependencia, sin importar clase
social, estatus, edad, ni sexo; es un problema que se debe tomar en serio, ya
que es como un “virus” que va infectando a toda la esfera del ser humano,
porque va desgastando a la sociedad como grupo, hasta el extremo de sóloser
la relación persona-aparato tecnológico, por lo tanto, se ha perdido el elemento
de contacto con las otras personas de manera directa.
Sobre la base del aspecto psicológico, se está creando una especie de sociedad
del aislamiento y del egoísmo, en donde los seres humanos son bombardeados
por tal cantidad de estímulos e información que los mantiene en un estado de
fascinación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.