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DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA
1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Si la preocupación por la Psicología ha sido tan antigua como la humanidad, habrá que dividir esta historia en algunas etapas.
1.1 ETAPA EMPÍRICA
Al inicio, el ser humano se explicó el comportamiento y sus acontecimientos interiores, basado en su propia experiencia, de manera casual, natural y desordenada.
Las primerasexperiencias y observaciones son los fundamentos de lo que sería mucho más tarde una ciencia. Resulta admirable que aquello justamente más cercano a la persona, su psiquismo, sea lo último en descubrirse y entenderse.
Una de las explicaciones más comunes en esos tiempos estaba relacionada con un tipo de conciencia llamada arcaica, caracterizada por la creencia en las fuerzas espirituales, capaces dedirigir e incluso de dominar al ser humano, en un concepto muy amplio que se podría traducir en general como energía. Ésta se hallaba invadiendo todas las cosas y se expresaba en forma material a través de los fenómenos naturales.
Es como si la Psicología se hallara fuera del ser humano y dirigiera sus destinos, su vida y los ciclos de la naturaleza. En otras palabras, su conciencia sobre elacontecer psíquico se mezclaba con los sucesos naturales, para bien o para mal.
Algunas personas quizá no estén lejos de esta misma apreciación, a pesar de tantos miles de años de evolución y de la transformación de la conciencia.
Haciendo un gran salto, y en búsqueda de una síntesis, hacia el siglo IV, los griegos se referían a la Psicología, como indica su etimología, al estudio del alma.Llamábase alma al principio vital que permitía que un ser viva y mantenga esta condición. La psicología, entonces, estaba incluida en la Filosofía, dando como consecuencia una serie de argumentaciones sobre la existencia o no de esta alma, sobre los atributos que posee, y sobre su naturaleza mortal o eterna.
La Edad Media, entre los siglos V y XV continuó aceptando aquellos atributos y la naturalezaque se le había atribuido al alma, capaz de sentir, entender y decidir. Al estudio filosófico se suma el estudio también teológico. Y nació un método, la introspección, ya usada de manera sistemática por San Agustín.
La Edad Media marca la conclusión de la etapa empírica de la Psicología. El Renacimiento trae la inquietud de conocer y encontrar las causas de los fenómenos psíquicos. Al principioel intento se orienta a la búsqueda de una explicación racional, dando fe con ello de su nostalgia por la Filosofía de la que había formado parte; y, más tarde, se inicia esta actividad hacia la observación llamada objetiva y sistemática, especialmente al contagiarse de los criterios y métodos empleados por las ciencias naturales, sobre todo por la medicina.
El término psicología data del sigloXVI, pero sólo en el XVIII lo adopta Kant y lo difunde. Augusto Comte no la toma en cuenta en la clasificación de las ciencias.
1.2 ETAPA PRECIENTÍFICA
La inquietud por realizar observaciones controladas y sistemáticas, mueve a los investigadores a desear palpar los fenómenos psíquicos para sistematizar los conocimientos, pues, opinaban que solamente lo observable, lo experienciable podía serobjeto del conocimiento científico.
En esta perspectiva, la preocupación por el alma cambió a la necesidad de conocer la mente. Así se empezaron a buscar respuestas sobre los procesos mentales, sus causas y sus funciones. Algunos han afirmado que en esta etapa caracteriza a la nueva ciencia como a una Psicología sin alma. Y no es que se negara su existencia, sino que solamente se la desconocíacomo objeto de la Psicología, devolviéndola para su conocimiento a la Filosofía o encargándola a la Metafísica.(rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad).
En esta etapa se encuentran dos explicaciones fundamentales: la teoría de las facultades mentales y la teoría de las asociaciones.
1.2.1 La Teoría de las...