Señorita

METODO CPM - PERT

INVESTIGACION
CLAUDIA CAROLINA CALDERON LOPEZ
TUTORA PRODUCCION

LUZ ANDREA RODRIGUEZ PRIETO
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA
ADMINISTRACION
BOGOTA D.C.

INTRODUCCION
Existen proyectos en los que se requiere conocer qué tipo de actividades son críticas en la realización del mismo. Por medio de estos dos métodos (CPM y PERT)se pueden identificar claramente las actividades críticas y los tiempos necesarios para realizarlas.




OBJETIVOS

A veces no nos damos cuenta que en cada proyecto o función que realizamos podemos determinar nuestros tiempos y mejorarlos.

Identificar claramente en que funciones y/o actividades podemos aplicar los diferentes métodos de camino crítico.

JUSTIFICACION
Así como es degran importancia para el desarrollo del ser humano, la lectura, la aplicación de las matemáticas y otros conocimientos para el diario vivir, es necesario resaltar que en aéreas como arquitectura y construcción tiene un peso tan importante como el saber leer y escribir la aplicación de métodos que faciliten ver el camino crítico de los proyectos.

METODO CPM – PERT
Objetivos de los Modelos deTrayectoria Crítica
El objetivo de los modelos de trayectoria crítica se utiliza principalmente para planeación y control de actividades.
PERT (Técnica de Evaluación y Revisión de Programas)
CPM (Método de la Ruta Crítica).
Origen e Historia de los Modelos de Trayectoria Crítica
PERT: (Técnica de Evaluación y Revisión de Programas). Desarrollado por la armada de EE.UU en 1957, con el fin decontrolar los tiempos de ejecución de las actividades de los proyectos especiales. Fue utilizado en los proyectos polares y actualmente en todo el programa espacial.
CPM: (Método de la Ruta Critica). Desarrollado por la firma Dupont y Remington en 1957, buscando control y optimización de costos, mediante la planeación de actividades, para lograr menor costo y mayor productividad.
Ambosmétodos aportaron al método del camino crítico actual.
Dado que estos métodos son muy flexibles y adaptables pueden aplicarse en proyectos grandes o pequeños.

Características de cada uno de los Modelos (nomenclatura, símbolos, etc.).
A los eventos se les conoce también con los nombres de nodos.
Evento
El evento inicial se llama i y el evento final se denomina j. El evento final de una actividadserá el evento inicial de la actividad siguiente.
Las flechas no son vectores, escalares ni representan medida alguna. No interesa la forma de las flechas, ya que se dibujarán dé acuerdo con las necesidades y comodidad de presentación de la red. Pueden ser horizontales, verticales, ascendentes, descendentes curvas, rectas, quebradas, etc.
En los casos en que haya necesidad de indicar que unaactividad tiene una interrelación o continuación con otra se dibujará entre ambas una línea punteada, llamada liga, que tiene una duración de cero.
La liga puede representar en algunas ocasiones un tiempo de espera para poder iniciar la actividad siguiente
Varias actividades pueden terminar en un evento o partir de un mismo evento.

(a) Incorrecto, (b) Correcto.
Al construir la red, debeevitarse lo siguiente:

1. Dos actividades que parten de un mismo evento y llegan a un mismo evento. Esto produce confusión de tiempo y de continuidad. Debe abrirse el evento inicial o el evento final en dos eventos y unirlos con una liga.
(a) Incorrecto; (b) Correcto.
 
 

2. Partir una actividad de una parte intermedia de otra actividad. Toda actividad debe empezar invariablemente en unevento y terminar en otro. Cuando se presenta este caso, a la actividad base o inicial se le divide en eventos basándose en porcentajes y se derivan de ellos las actividades secundadas.
3. Dejar eventos sueltos al terminar la red. Todos ellos deben relacionarse con el evento inicial o con el evento final.
(a) Incorrecto; (b) Correcto
Pasos a seguir en cada uno de los modelos para...