secundarios y primarios por el terciario
CON EL ARTE: “JUGANDO, JUGANDO
NOS VAMOS EXPRESANDO”.
Esc. N°4.084 “Juana Manuela Gorriti”
Sala de 4 “A”
Docente: Maidana Silvia Alicia.Turno: Mañana
Duración: 13 días
FUNDAMENTACION: En esta unidad didáctica introduciremos a los niños en un espacio de compromiso y responsabilidad social, la incorporación de los lenguajes artísticos,debido a que los mismos son generadores de experiencias, aportan diferentes códigos y desarrollan “ lectores sensibles e inteligentes” antes las múltiples formas de técnicas desarrolladas donde elniño podrá conquistar nuevos espacios, conocer y extender su potencial creativo y exteriorizar así sus sentimientos, emocione o pensamientos permitiendo desarrollar la confianza en sí mismo.
FORMATOORGANIZATIVO: Secuencia didáctica.
OBJETIVOS: que el niño:
*-Adquiera paulatinamente la exploración, observación, interpretación de producciones del lenguaje plástico- visual.
*-Estimular la formaciónde espacios que permitan explorar, analizar, investigar, generar preguntas y poder buscar soluciones personales a los problemas que plantee cualquier proceso creador.
*-Propiciar actividades paraenriquecer la imaginación la exprecion y la comunicación del universo cultural.
CONTENIDOS:
Espacios: Organización espacial.
Formas y materiales: la exploración y reconocimiento de formas y condiferentes materiales.
Colores y texturas: Reconocimiento paulatino de colores y texturas.
Técnicas artísticas: Utilización de diversos colores, calidades de pinturas y otros elementos plásticos.Dibujos, pinturas, grabados, lápices en creaciones libres y diferentes expresiones graficas.
Conocimiento y cuidado el uso de materiales y herramientas.
Observación de producciones plásticas.Valoración de las propias producciones y las ajenas.
Signos de lenguajes plásticos.
El color y la luz: iniciación a la mezcla experimental del color, colores primario, combinación y mescla de colores....
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