Seminario De Investigación

Páginas: 6 (1498 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2013
Seminario de investigación I

1.1 La elaboración del marco teórico
- ¿Qué es el marco teórico?
- Funciones del marco teórico
- Etapas que comprende la elaboración del marco teórico

Conceptos:
El marco teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio (citando o parafraseando). No es sinónimo de teoría.
La revisiónde fuentes de información, impresas o electrónicas, son el primer paso para la elaboración del marco teórico.

1.2 Revisión de la literatura
- Cómo revisar la literatura existente
- Detección de la literatura y otros documentos
- Fuentes de información

Conceptos:
Revisar la literatura es obtener fuentes bibliográficas: en libros, revistas arbitradas, artículos de internet escolares,tesis, ensayos, documentales, etc.
Fuentes de información son:
* Primarias o directas: es la información bibliográfica, de primera mano, son libros, antologías, artículos de publicaciones periódicas, monografías, tesis, documentos oficiales, reportes, trabajos de conferencias, artículos periodísticos, testimonio de expertos, películas, documentales, etc.
* Secundarias: Es el reproceso de lainformación de primera mano, es decir, compilaciones, resúmenes o listados de referencia.
* Terciarias: Es información reprocesada de las fuentes secundarias, principalmente aparecen en revistas, periódicos o manuales de empresas.

1.3 Extracción y recopilación de la información
- Cómo registrar la fuente de información
- El uso de las fichas bibliográficas
- El registro de las citastextuales
- El registro de las citas parafraseadas
- El uso de las referencias

Conceptos:
La revisión de la literatura consiste en tomar aquella información que sirva para sustentar la investigación que se está realizando.
Debe ser información directamente relacionada a la información.
La información se obtiene de:
1. impresos (libros, revistas, periódicos, etc.),
2. masivos(televisión, películas, siempre y cuando se pruebe el origen) o
3. internet (si está fundamentado y soportado).

1.4 Cómo se construye el marco teórico
- El manejo de teorías
- El uso de definiciones
- La elaboración del esquema del marco teórico

Conceptos:
Cuando se comienza a recopilar la información se puede encontrar que existen TEORIAS que pueden reforzar los conceptos queestamos buscando y estas pueden ser soporte de nuestra investigación.
La Teoría es el conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de un fenómeno o hecho. Su principal función es la de explicar, el decir por qué, cómo y cuándo ocurren las cosas.

2.1 Las hipótesis
- Qué son las hipótesis
- De dónde surgen las hipótesis- Características de las hipótesis
- El papel de las hipótesis en la investigación
- En qué estudios se plantean las hipótesis
- Relación entre las hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación.

Conceptos:
Las hipótesis son proposiciones anunciadas para responder tentativamente un problema, además puede ser puesta a prueba para determinar su validez y se puedendesarrollar desde distintos puntos de vista, está puede estar basada en una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la posibilidad de una relación semejante entre dos o más variables representadas en un estudio, o puede estar basada en una teoría mediante la cual una suposición de proceso deductivo nos lleva a la pretensión de que si se dan ciertas condiciones se pueden obtener ciertos resultados,es decir, la relación causa-efecto.

2.2 Tipos de hipótesis
- De investigación
- Nulas
- Alternativas
- Estadísticas
- De correlación

Conceptos:
Una hipótesis es una afirmación conjetural, una proposición tentativa, acerca de la relación entre dos o más fenómenos o variables observadas. La función de la hipótesis en la investigación es sugerir explicaciones a ciertos hechos y...
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