ser humano como sujetos logicos

EL SER HUMANO COMO SUJETO DE PROCESOS PSICOLÓGICOS:
BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
Unidad: El Ser Humano como Sujeto de Procesos Psicológicos.
Subunidad: Bases biológicas de la conducta.

I. PSICOLOGÍA Y BIOLOGÍA
El hecho de que en un curso de filosofía y psicología nos adentremos en el estudio de elementos propios de la ciencia
natural, particularmente de la biología, respondeprincipalmente a que en su amplitud temática y metodológica, la ciencia de
la mente y el comportamiento -la psicología- recibe una importante cantidad de conocimiento desde esta área, información
útil al momento de comprender diversos procesos psicológicos. La biopsicología o psicobiología es el punto donde se
entrecruzan estas áreas.
No es necesario tener una visión del ser humano estrictamentecientificista o caer en un determinismo radical para aceptar
el aporte de la perspectiva neurobiológica para nuestro autoconocimiento; aún desde un pensamiento decididamente
humanista puede ser una experiencia de conocimiento muy valiosa: la comprensión de la complejidad del ser humano y la
riqueza de la mente y sus procesos no se agota con la descripción de los fenómenos neurológicos que subyacen aella.
Hoy en día la Filosofía de la Mente trabaja con las demás Ciencias Cognitivas abriendo caminos de reflexión para
entender nuestro psiquismo y dar sentido a sus manifestaciones. Se trata de acercarnos al conocimiento de nuestra
naturaleza como seres vivos, asumiendo nuestra pertenencia al mundo natural, sin cerrarnos al infinito misterio de la mente.
II. LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES
Laidea de que los seres vivos se encuentran relacionados por ancestros comunes no es tan reciente como parece. El
hecho de que consideremos a Charles Darwin como el padre de teoría de la evolución se debe a que fue quien estableció
una teoría sistemáticamente estructurada y, al mismo tiempo, recopiló a lo largo de años de estudio como naturalista una
gran cantidad de evidencia que dio sustento asus planteamientos. Ya en el filósofo Anaximandro (S VI a.C.) encontramos
la noción de que el humano habría descendido de peces. Desde entonces, diversos pensadores de oriente y occidente se
han referido a la evolución en diferentes términos, pero con la misma idea base: que las especies vivas no son fijas
(fijismo), sino que surgen y cambian a lo largo del tiempo. Fue en el S. XIX cuando el temacobró especial importancia
científica, a partir de la divulgación de las ideas de Lamarck sobre la evolución por la vía del transformismo: las
necesidades llevarían a la adaptación de los órganos por parte de los individuos, modificándose genéticamente y heredando
las nuevas características a su descendencia. Darwin -y paralelamente Wallace- establecería el modelo de evolución sobre
el que sesostiene la teoría actual, basado en la variabilidad genética a través de mutaciones y la posterior selección
natural de los rasgos más adaptativos que significaría la supervivencia del espécimen y la proliferación de sus genes a
través de la reproducción. Si bien la publicación de Wallace fue anterior, El Origen de las especies se estableció como la
obra clave de la teoría evolutiva graciasal peso de la evidencia recogida por Darwin.
Metafóricamente puede decirse que la selección natural escudriña cada día y cada hora, por todo el mundo, las más ligeras
variaciones; rechaza las que son malas, conserva y acumula las que son buenas y trabaja silenciosa e incansablemente cuando
quiera y dondequiera que se presenta la oportunidad por el mejoramiento de cada ser orgánico en relacióncon sus condiciones
orgánicas e inorgánicas de vida. Darwin, El Origen de las Especies.

Por lo tanto, el primer paso de la evolución es generar variabilidad en los sujetos de una especie, lo que ocurre todo el
tiempo y accidentalmente en la división celular, así como en la combinación del material genético en un individuo. También
tiene lugar, en pequeña medida y de manera anómala, la...