Sindrome De Down Estadistica
AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERIA
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
PROYECTO FINAL “SINDROME DE
DOWN”
PALACIOS MUÑIZ BERNARDO
RIVERO TAPIA GIBRAN ESAU
SANTILLAN TRINIDAD MARICELA
GRUPO:12
FECHA: 29-MAYO-2012
INTRODUCCIÓN
¿Qué es el síndrome?
El síndrome de Down, también conocido como Trisomía 21, la razón de que se le llame así es porque
normalmente, en el momento de laconcepción, un bebé hereda la información genética de sus padres
mediante 46 cromosomas: 23 provenientes de la madre y 23 del padre. En la mayoría de los casos del
síndrome de Down el niño(a) recibe una cromosoma 21 adicional, a esta condición donde un material
genético adicional ocasiona retrasos en la forma en la que un niño(a) se desarrolla mentalmente y
físicamente.
Aunque el síndrome de Down nopuede prevenirse, puede ser detectado antes del nacimiento. Los problemas
de salud en los casos del síndrome de Down pueden ser tratados y estos no impiden que el individuo lleve
una vida feliz.
Objetivo de la investigación
La investigación busca
Encontrar la probabilidad de que la madre de una persona con el síndrome haya dado a
luz dentro o fuera de la edad recomendada para tenerhijos.
Encontrar la probabilidad de que una persona con síndrome de Down en el Distrito
Federal tenga una integración social buena.
Comparar los casos en los que las personas buscan apoyo de una institución especializada
en el síndrome, con los casos en los que no.
Encontrar otros factores que sean de tomarse en cuenta para que una persona con el
síndrome tenga una mejor adaptación social.
Hipótesis
Suponemos que la mayoría de las personas con síndrome de Down tendrán madres que
dieron a luz fuera de la edad recomendada.
Suponemos que una minoría de los casos tendrá una integración social buena
Suponemos que la muestra tomada de casos apoyados por una fundación será la que
tenga un mayor número de casos con un nivel de integración social bueno
Metodología de trabajo
Habiendo ubicadolugares donde podríamos encontrar personas con el síndrome realizamos una
encuesta a los padres o tutores de personas adultas con el síndrome, la encuesta recopilaba los
siguientes datos de la persona con el síndrome:
Edad de la madre al momento del nacimiento.
Cuántos meses duró el embarazo.
Nivel de estudios.
Si el deporte y el arte formaban una parte constante de su vida.
Si puede ono comunicarse con facilidad, leer y escribir.
Si puede usar el transporte público.
Las labores domésticas y de oficina que puede realizar.
Si puede o no manejar dinero (Dar cambio, pagar, etc.).
Si podían realizar cualquier oficio.
A cada actividad o pregunta, le designamos una puntuación, al final sumábamos los puntos que el
sujeto obtenía de la encuesta y esta puntuación representabasu puntación de adaptación social
(P.A.S.).
Definimos intervalos en los que la P.A.S. era mala, regular, buena o excelente.
Haciendo uso de la estadística descriptiva, organizamos y resumimos los datos por medio de tablas
y gráficas, así mismo obtuvimos el valor de la media y de los momentos respecto a esta, de las
siguientes variables:
Edad de la madre al momento de dar a luz.
Puntuación deadaptación social (P.A.S.).
La distribución de probabilidad de nuestros datos, tanto para la P.A.S. como para la edad de la
madre, resultó ser normal. Así usando la desviación estándar y de la media de la muestra,
obtuvimos la probabilidad de que un individuo con síndrome de Down estuviera dentro de los
intervalos que definimos anteriormente.
Investigamos que solo el 3% de las personas consíndrome de Down en el distrito federal reciben
el apoyo de una institución especializada en el síndrome, analizando esto y los datos de
probabilidad obtenidos, calculamos la probabilidad de que una persona con síndrome de Down y
con una P.A.S. buena esté o no dentro de una institución especializada.
Usando las edades de las madres al momento de dar a luz y datos de la fundación J.L.D. logramos...
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