Socrates Y Descartes

Filosofía

-Conceptos Importantes
a. Qué es? La búsqueda de la verdad a través de la razón
b. Qué estudia? Todo lo CUESTIONABLE
c. Para qué? Para comprender el sentido de la existencia-Desarrollo de la filosofía: Filósofos por épocas
Clásica: Sócrates/ Platón/ Aristóteles
Medieval: San Tomás de Aquino/ San Agustín
Moderna: Descartes/ Hume/ Kant/ Hegel/ Marx
Contemporánea: Hiedegger/Foucatt/ Nihgestein

-Socrates:
a. Contexto de la Apología
Sócrates no pretendía zafarse de las acusaciones, antiguas como nuevas, sino que quería justificarse con razones
Él sabe que él tiene laverdad, por lo tanto no tiene miedo de las acusaciones y menos de la muerte.

a. Compromiso con la verdad
Sócrates siente un compromiso con la verdad al ser nombrado como el más sabio, por elOráculo de Delfos. Por lo tanto, para comprobar si era verdad, empieza a conversar con la gente haciendo preguntas y esperando verdades. Lo que logra darse cuenta, que la gente que era considerada como losmás sabios del pueblo, no eran más sabios que él porque nunca llegaban a UNA SOLA verdad, sino que eran distintas verdades, subjetivas, que se ajustaban a distintos casos.

i. Acusaciones
Sócratestuvo dos tipos de acusaciones
i. Antiguas: sofistas rumoreaban que Sócrates compartía conocimientos falsos.
ii. Nuevas: Meletos, Anitos y Licón lo acusan por no creer en dioses y por corromper alos jóvenes.
Todas estas acusaciones fueron negadas por Sócrates, con grandes argumentos que lograban demostrar que él no había cometido ninguno de estas acusaciones.

d. Método Socrático: paraconocer la ÚNICA verdad

IGNORANCIA: Reconoce que nada sabe. Así es capaz de acercarse a la gente para hablar, diciendo que no sabe nada.
ADULACIÓN: Se hace humilde, para que la gente le responda suspreguntas, que generalmente son contestadas con muchas verdades subjetivas. Él sigue haciendole preguntas frente a lo que responden
IRONÍA: Interlocutores se dan cuenta de su error, mediante su...