SujetoyPredicado

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 25 de enero de 2016
SUJETO Y PREDICADO DE LA ORACIÓN

ENUNCIADO Y ORACIÓN

El ENUNCIADO se define como una palabra o un conjunto de palabras situadas entre dos pausas y capaces de transmitir un mensaje con sentidocompleto.

La ORACIÓN es un enunciado que contiene al menos un verbo conjugado.

ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS

Las oraciones pueden ser de dos tipos: simples o compuestas.

Se denominan ORACIONESSIMPLES aquellas que constan de un solo verbo conjugado, mientras que llamamos ORACIONES COMPUESTAS O COMPLEJAS a aquellas que tienen más de un verbo conjugado.

Ejs.: Mi hermano trabaja en una oficina(ORACIÓN SIMPLE)
Mi hermano trabaja en una oficina que está cerca del Corte Inglés (ORACIÓN COMPUESTA o COMPLEJA)

Este curso nos detendremos únicamente en el análisis de la oración simple.

EL SUJETOY EL PREDICADO. LA CONCORDANCIA

Desde el punto de vista de su estructura, la mayor parte de las oraciones (tanto simples como compuestas) constan de SUJETO Y PREDICADO, que son los constituyentesbásicos de la oración:

El sujeto (S) es siempre un sintagma nominal (SN), es decir, un nombre o pronombre que funciona como núcleo y que puede ir solo o acompañado de otras palabras.
El predicado (P)es siempre un sintagma verbal (SV), es decir, un verbo que funciona como núcleo y que puede ir solo o acompañado de otras palabras o complementos.

Además, entre el núcleo del SN con función de sujetoy del SV con función de predicado se establece una relación de concordancia ya que ambos concuerdan entre sí en persona y número. Es muy importante tener esto en cuenta a la hora de identificar elsujeto de una oración.

CÓMO RECONOCER EL SUJETO DE UNA ORACIÓN SIMPLE:

Localiza el verbo conjugado de la oración.
Me gusta mucho esa chaqueta

Cambia el número del verbo: si está en singular,ponlo en plural; si está en plural, ponlo en singular.
gusta (3ª persona del singular) ➜ gustan (3ª persona del plural)

Observa cuál es el elemento (nombre o pronombre) que modifica su número al...
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