Taller De Ética Primera Unidad

Instituto Tecnológico Superior de Xalapa

Ingeniería Mecatrónica

Taller de Ética

Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética

Catedrático Dr. Jesús Cortés

Xalapa Veracruz a 7 de septiembre del 2012

Índice
Introducción
Objetivo General
1.1Significado y sentido del comportamiento ético 2
1.1.1Significado y sentido del comportamiento ético en el ámbito personal y social 31.1.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO 4
1.1.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA. 5
1. 2 Generalidades sobre ética 8
1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural 8
1.2.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO. 13
1.2.3VALORES ETICOS FUNDAMENTALES (LA VERDAD, LA RESPONSABILIDAD, LA JUSTICIA Y LA LIBERTAD). 17
1.2.4 Derechos humanos 20
Conclusiones: 32
Bibliografía 33
Anexos 34Introducción
La ética es el estudio de los valores morales. Estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
La ética es una de lasprincipales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
En el apartado 1.1 Significado y sentido del comportamiento ético nos habla de como nace la ética y que tenemos que comportarnos adecuadamente para tener una mejor convivencia en la sociedad, Y aprender desdepequeños con la enseñanza que nos otorgan las personas mayores para así saber actuar y elegir lo que es bueno o malo, para aplicarlo en un futuro en nuestra profesión.
En el apartado 1. 2 Generalidades sobre ética nos habla que los valores son esenciales para el hombre y su vida, la cual desarrolla junto a otras libertades. Se hace necesario conocer y comprender los fundamentos de la vinculaciónque surge entre vida humana, valores y sociedad.
Objetivo General
Ejercitarse en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato
y contexto social y profesional, para identificar, plantear, solucionar problemas y decidir con sentido ético.

1.1Significado y sentido del comportamiento ético
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, y se centra en elestudio de los valores morales. La palabra viene del griego ethos, que, etimológicamente significa carácter. Y es ahí, en Grecia donde se origina, junto a la filosofía, con hombres de la talla de Sócrates, Platón y Aristóteles.
Imagen 1 Platón y Aristóteles, por Raffaello Sanzio (detalle de la escuela de Atenas, 1509)

Fuente:http:/www.biografiasyvidas.com/monografia/aristoteles/fotos/aristoteles

Para ellos, el hombre tiende a buscar la perfección, y es de ahí que se origina un comportamiento ético. Para Aristóteles, el bien era lo que se debía hacer para alcanzar la felicidad, y después la perfección. Él pensaba que todos necesitábamos de principios para poder comportarnos, y estos principios debían ser los mismos para todos lo humanos. Citándole:
"Es necesario que haya uno o variosprincipios y aún, en caso de existir uno sólo, que éste sea inmóvil e inmutable".
Los filósofos modernos establecen que hay cosas que deben y otras cosas que no deben hacerse, más allá de sus consecuencias, es decir, hay deberes y obligaciones que deben llevarse a cabo sin importar sus consecuencias.

Imagen 2 Emmanuel Kant, uno de los principales pensadores de la ética moderna1.1.1Significado y sentido del comportamiento ético en el ámbito personal y social
¿Por qué una persona debe comportarse de manera ética con los demás? Porque al comportarse de manera ética con las otras personas, nos estamos comportando de forma ética con nosotros mismos. Conducirnos de la manera correcta con la sociedad nos lleva a vivir en un estado de paz con nosotros mismos. En palabras del benemérito...