tarea 2 de español 1

Actividades para la unidad II
La lectura como estrategia de aprendizaje

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Presenta tres razones que privilegien lalectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
1) Para poder tener un buen léxico y un buen dominio y conocimientos una buena forma de expresarse es mediante la lectura.2) con la lectura buscamos medios que nos ayuden a perfeccionar las habilidades y mejorar el desempeño de nosotros como personas y estudiantes en este componente.

3) basándonos al nivelprofesional y atreves de profesionalización con la lectura podemos informarnos de un tema especifico, cuando se tiene por costumbre leer mucho. es más fácil entender lo que se lee.
2.- Indica por qué elresumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
luego de estudiar y leer un texto y lograr entenderlo podemos resumir el mismo basándonos en lassíntesis de lo descubierto y de lo leído. Y en cuanto a la paráfrasis se realiza una traducción que es parecida al texto original pero a nuestro entendimiento porque ésta constituye una un resumenpersonal de aquél, reproduce las ideas contenidas en un texto.de manera diferente de exponerlas.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.
Mapa Conceptual:Medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos.
Representación gráfica de las relaciones significativas entre ideas, conceptos y o proposiciones
a. Permitenapreciar el conjunto de información que contiene un texto y las relaciones entre sus componentes.
b. Son considerados como organizadores de contenido para diversas actividades académicas y de la vidapráctica.
c. Determina la jerarquía de ideas
d. Establece las relaciones entre ellas.
e. Expresa esquemáticamente los conceptos anteriores buscando relaciones
Mapa Semántico: Estructuración...