tecno

Macroeconomía III
Escuelas de Pensamiento
Capitulo 1

Los clásicos
1776 ‐ 1870

• Adam Smith 

Trabajos principales 
“La teoría de los sentimientos morales” (1759)
“Investigación sobre la naturaleza y las causas 
de la riquezas de las naciones” (1776)

David Ricardo

“Principios de economía política y 
tributación” (1817)

• Primer paradigma Económico
Hacia mediados del S.XVIII los autores
coinciden en que la economía adquiere
independencia de objeto y método, que hace
que este conocimiento adquiera autonomía.

• Rasgos del Paradigma Clásico
1. Teoría objetiva del valor
Un tema en común tratado por los clásicos es la teoría del valor, se
preguntan porque los bienes poseen valor. No es que tienen valor a
partir de que se les asigna un precio, sinoviceversa.
2. Optimismo, se adhiere a la “ley de Say”( a excepción 
de Malthus)
Si bien no son las palabras utilizadas por Say , es el principio que establece 
“ toda oferta crea su propia demanda”. 
La ley de Say, establece que el equilibrio general va existir en la medida en
que todos los mercados sean dejados en completa libertad (sin
intervenciones). De esta manera no hay posibilidad de que semanifieste
una crisis generalizada en el sistema, ya que la existencia de mecanismos
de ajuste automático permiten la clarificación de los mercados y garantizan
la existencia del equilibrio.
Así, dado que la mayoría de los autores dentro de este paradigma adhieren
a dicha ley, se tiene que estos poseen una mirada optimista con respecto a
la capacidad que tiene el sistema para alcanzar elbienestar general a partir
de las decisiones individuales de los agentes.

3. Adhieren al principio malthusiano de la población
La evolución del sistema formaba parte del objeto de estudio de los
clásicos, y esta evolución, en parte, podía ser explicada con la ley de
malthus:
“La población crece en una progresión geométrica mientras que el
producto crece en una progresión aritmética”Malthus buscaba una teoría que explicará porque ante el aumento de
la producción, se generaría un aumento de la pobreza. La explicación a
dicho fenómeno, la encuentra el autor en la ley de malthus, a partir de
la cual se tiene que los medios de subsistencia crecen a una ritmo más
lento que la población, y que los límites al crecimiento de la población
vienen dados por los medios desubsistencia.
4. Adhieren a la teoría cuantitativa  M.V = P.Y

• John Stuart Mill

“Ensayos sobre algunas cuestiones 
disputados en economía política”
(1844)

“Principios de economía política: con 
algunas de sus aplicaciones a la 
filosofía social” (1848)

Autor que simboliza el último de los grandes cásicos, después de John Stuart
Mill comienza la declinación de la escuela clásica.
“Losprincipios de la economía política” de John Stuart Mill son la última gran
manifestación de la escuela clásica inglesa.

• Marx 

es quien utiliza por primera vez el término
“los clásicos” en el siglo XIX, para hacer
referencia a los economistas ingleses
clásicos de fines del siglo XVIII y principios
del XIX.

Reacciones contra los Clásicos
1. SOCIALISMO

Socialismo precientíficoSocialismo Francés
Socialismo Inglés

Socialismo científico / marxista
“Manifiesto Comunista” 
lo escribe Marx junto con Engels 
en 1848
Primer tomo del capital se 
publica en 1867

2. ROMANTICISMO ALEMÁN
3. ESCUELA HISTÓRICA ALEMANA
4. REVOLUCIÓN MARGINAL ( surge hacia 1870 ‐ 1871)

• Para la segunda mitad del siglo 19 la situación de las clases
obreras de Europa no erafavorable, y no lograba mejorar con el
paso del tiempo. Fue un período de convulsión social
Este contexto fue una de las razones que llevo a la génesis de las
reacciones contra la escuela clásica, ya que en la realidad no se
manifestaba el optimismo que predicaban las teorías afines al
paradigma clásico.
Comienza un proceso gradual de sustitución de paradigmas (del
clásico por el neoclásico)...