Terapia Ocupacional

HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS
DE TERAPEUTAS OCUPACIONALES EN CHILE, DESDE UNA
MIRADA SOCIO HISTÓRICA, DESDE 1972 HASTA LA ACTUALIDAD
Towards the construction of the Occupational Therapists community
practices in Chile, from a social historic view, from 1972 until nowadays
Oyarzun S, Nataly; i Zolezzi G., Roxanna ii; Núñez S., Juan iii; Palacios T., Mónicaiv.
RESUMENEsta investigación, muestra la construcción de prácticas de Terapeutas Ocupacionales que,
desde diversas perspectivas, han realizado trabajo comunitario en Chile, pretendiendo
comprender su desarrollo en distintos contextos históricos desde 1972 hasta la actualidad,
rescatando relatos en base a la experiencia, que den cuenta de la relación entre contextos
socio históricos y prácticascomunitarias.
La metodología utilizada para este estudio fue cualitativa. Se recopiló información mediante
once entrevistas semiestructuradas y un grupo de discusión. Posteriormente, se analizó la
información a través de Teoría Fundada, en diferentes categorías, abierta y axial con un eje
central en discusión con planteamientos teóricos.
Los hallazgos de este estudio, permiten concluir que loscontextos socio históricos determinan
las formas de hacer prácticas comunitarias en Chile; y éstas, a su vez, influyen en la
interacción con la comunidad favoreciendo o dificultando su participación social. El
Terapeuta Ocupacional es parte de ese contexto sociohistórico por lo que su identidad, equipo
de trabajo y su práctica comunitaria está configurada y construida desde ahí, sin embargo, el
nohacer consciente sus prácticas y cómo éstas se han construido, no permitiría establecer la
dimensión política de su hacer. Ocuparse de la ocupación, junto con la cotidianeidad en el
campo comunitario implica una comprensión de la realidad socio-histórica, determinando las
prácticas comunitarias de los Terapeutas Ocupacionales así como la construcción de
comunidad.
Palabras Claves: ContextoSociohistórico, Comunidad, Practica Comunitaria, Intervención
comunitaria, Trabajo Comunitario, Cotidianidad, Participación
i

T.O. Licenciada en Ciencias de la Ocupación, Universidad Mayor. Fono 9 3046742, Email: nataly.oyarzun@gmail.com

ii

T.O. Licenciada en Ciencias de la Ocupación, Universidad Mayor. Fono 8 4096430, Email: roxzole@hotmail.com

iii

Trabajador Social, Licenciado enTrabajo Social, Universidad Arcis, Docente Universidad
Mayor. Fono 95826282, E-mail: juannunezs@gmail.com

iv

T.O. Candidata Magíster Psicología social Comunitaria, Universidad Católica, Diplomada
Salud Familiar, Universidad de Chile, Docente Universidad Mayor. Fono 9 7896537, E-mail:
monica.palacios@umayor.cl

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ABSTRACT
This investigation will show the process of constructingOccupational Therapy practices that
have been realized from various perspectives via community work in Chile, attempting to
understand its development in the different social and historical periods since 1972 until the
present time, emphasizing experience accounts, wich make clear the relation between social
and historical contexts and practices.
The methodology employed in this work wasqualitative with information based on eleven
semi-structured interviews and a discussion group. The information was analyzed using the
Grounded Theory, through opened and axial categories, related to a central theoretical axis.
The findings conclude that the social and historical contexts determine the way of doing
community practice in Chile, and these affect the interaction with community, favoring ormaking difficult their social participation. The therapist is part of that social and historical
context. Therefore, his identity, work team and community practice are constructed there.
Nevertheless, if he does not become conscious of his practice and how it has been
constructed, he will not build the political dimension of his work. To be in charge of daily
occupation in the community...