Tesis

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P Colegio “Ávila Araure”

A Través de la Convivencia refuerzo mi Lectura, Escritura y Cálculo Para un MejorAprendizaje

Nombre del Plantel: Unidad Educativa Privada Colegio “Ávila Araure”
Nivel Educativo: Básica Etapa: Primaria Grado: Tercero Sección: Única
Docente: Yeniree Del Carmen Oviedo PintoTiempo Para el Desarrollo del P. A: Inicio: ______Culminación:_______


Justificación

La convivencia es el beneficio de las relaciones humanas. En cuanto a las interrelaciones escolares es unpunto de gran importancia ya que hoy en día la convivencia se a perdido demasiado y se esta pronunciando mucho más la violencia entre los niños en las escuelas.

Es importante puntualizar que laconvivencia no es solo convivir con los demás es la manera en como se expresan, sobre los acuerdos, las diferencias, las formas de alcanzar el consenso, de aceptar el desacuerdo, es el modo de convivirmejor y de responder a la formación de jóvenes que logren hacer la practica de valores constituidos en la convivencia como una forma de vida diaria, para crear de esta manera un ambiente agradable yadecuado para todos dentro y fuera del aula de clases.

De igual forma en el presente proyecto se desea continuar reforzando la lectura, escritura y cálculo de manera que los niños y niñas del tercergrado del colegio “Ávila Araure” lleguen a un aprendizaje y una mejor convivencia con todos sus compañeros, ya que en algunas ocasiones presentan algunas deficiencias en las áreas mencionadasanteriormente. Para llegar a un aprendizaje pleno y que de esta manera logren consolidar cada área respectiva.

Lo que se desea establecer este prefecto es la formación integral de la persona para lograrun desarrollo pleno en todas las asignaturas correspondientes al grado, donde se logre incluir los valores.

Es importantes destacar que se desea en los estudiantes del 3cer grado es que logren...
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