the crime preventive impact

THE CRIME PREVENTIVE IMPACT OF PENAL SANCTIONS
1. Define los siguientes conceptos que aparecen en el texto: prevención general (deterrence); prevención especial negativa (special deterrence); incapacitación; rehabilitación. Diferencia entre prevención especial negativa y rehabilitación.

Dentro de la criminología, si hablamos de uno de los factores primordiales, podemos destacar laprevención, cuya función es evitar una acción determinada a través de la amenaza de consecuencias adversas. Concretamente, nos centramos en la prevención de la delincuencia donde en efecto, el objetivo es evitar el acto delictivo mediante la amenaza de un castigo penal.

Por una parte, podemos distinguir la prevención general, la cual va dirigida de forma general a un público con el fin de que no cometanel acto delictivo. Por otro lado, diferenciamos la especial negativa; más centrada en los delincuentes con el objetivo de evitar su reincidencia.

Otro concepto clave es la incapacitación, la cual hace referencia a la privación de alguna capacidad del delincuente durante un período de tiempo determinado para que no vuelva a delinquir. Básicamente se trata de una restricción. Podemos diferenciardos tipos: la selectiva y la general. Sin embargo, la rehabilitación consiste en alterar los hábitos –reacciones y oportunidades- del delincuente a fin de aminorar la decisión del sujeto de querer delinquir.

Teniendo en cuenta la prevención especial negativa y la rehabilitación, podemos destacar como diferencia que la primera únicamente se basa en utilizar la intimidación como método para queasí el sujeto no vuelva a delinquir, mientras que la segunda hace hincapié en la intervención ya sea trabajando sus hábitos, reacciones así como sus oportunidades para que el delincuente no quiera volver a delinquir.

2. Explica los diversos métodos que se utilizan en criminología para investigar sobre la prevención general.

En criminología podemos diferenciar tres métodos; estudios deasociación, los diseños casi experimentales y las investigaciones perceptuales y contextuales.

Estudios de asociación: se consideran los estudios más modernos. Indagan los cambios producidos a causa de la manera en la cual se aplica la ley o el sistema penal, en una jurisdicción en distintos momentos, o variaciones a lo largo de diferentes jurisdicciones, o ambas. Posteriormente, se valoran lascorrelaciones en base a las tasas de delincuencia.
A parte de la correlación de causalidad, también se utilizan otros mecanismos como por ejemplo, el control de influencias (factores influyentes en las tasas de delincuencia), la dirección de causalidad (si el cambio en la jurisdicción ha influido en cuanto a la tasa de delincuencia o viceversa) y la subjetividad de la prevención y su aplicación quese realiza a través cuestionarios y entrevistas a las personas.

Diseños casi-experimentales: estudios basados en controlar variables potenciales y confundibles, usando una investigación de diseño experimental, de forma que se realiza el estudio de una o varias medidas penales específicas en las mismas condiciones. Normalmente, los investigadores escogen un cambio en la legislación penal o laaplicación que se sigue, y a partir de ello, se realiza un estudio de un ‘’antes’’ y un ‘’después’’ del momento elegido. Es importante, en este tipo de estudios, identificar las posibles amenazas de validez e intentar disminuir su impacto en el estudio.

Investigaciones perceptivas y conceptuales: estos estudios parten de cuestionarios y entrevistas las cuales van dirigidas a la población engeneral, donde se les proporcionan detalles sobre contextos particulares en los cuales pueden tener lugar comportamientos delictivos. Por último, son cuestionados sobre los riesgos de sanción que perciben como las oportunidades de cometer ese delito en dicha situación. Concretamente, las investigaciones contextuales se centran en las decisiones tomadas y los actos de los delincuentes


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